sekolahmadrasah wajib menerapkan standar tenaga perpustakaan sekolahmadrasah, selambat-lambatnya 5 tahun setelah permen ini
ditetapkan. 7
Standar Nasional Perpustakaan SNP 007:2011 tentang Standar Perpustakaan SekolahMadrasah.
8 Surat
Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam No.
Dt.I.IPP.00622.B2014 tentang Penetapan Peserta Peningkatan Kompetensi Tenaga Perpustakaan Madrasah PNS dan Surat
Keputusan Direktur
Jendral Pendidikan
Islam No.
Dt.I.IPP.00622.B2014 tentang Penetapan Peserta Peningkatan Kompetensi Tenaga Perpustakaan Madrasah Non PNS.
3. Tujuan Pelatihan
Pelaksanaan peningkatan
program sertifikasi
calon kepala
perpustakaan sekolahmadrasah ini bertujuan untuk : 1
Memberikan pengetahuan dasar tentang pengolahan perpustakaan sekolahmadrasah berbasis teknologi informasi.
2 Memberikan keterampilan praktis dalam penglolaan perpustakaan
sekolahmadrasah berbasis teknologi informasi. 3
Menyatukan pandangan
tentang pentingnya
pengelolaan perpustakaan sekolahmadrasah sebagai pusat pembelajaran bagi
para siswa dan guru.
4. Lingkup Kegiatan Pelatihan
Kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan dalam konteks pelaksanaan Program Peningkatan Kompetensi Tenaga Perpustakaan Madrasah pada
Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta ini secara umum, terbagi dalam 4 empat kegiatan
besar, yakni 1 persiapan, 2 pelaksanaan, 3 penilaian, dan 4 pelaporan.
1 Kegiatan persiapan 1 November – 30 Desember 2014
Kegiatan persiapan yang dimaksud adalah untuk menyiapkan berbagai kebutuhan dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu :
a Penyiapan Kepanitian.
b Penyiapan Narasumber.
c Penyiapan Modul dan Bahan Praktikum.
d Penyiapan Sarana dan Prasarana Diklat.
e Rekrutmen Peserta.
2 Kegiatan Pelaksanaan 7-16 Januari 2015
Kegiatan Pelaksanaan dimaksudkan sebagai implementasi program peningkatan kompetensi tenaga perpustakaan madrasah
dengan mensinergikan berbagai kebutuhan yang sudah disiapkan pada kegiatan persiapan sebelumnya. Dalam konteks ini,TIM Pelaksana
melakukan program peningkatan bagi para tenaga pengelola perpustakaan selama 100 jam pelajaran dengan mencakup 6 enam
materi pokok sesuai dengan rambu-rambu Permendiknas No.24 tahun
2008 tentang
Standar Kompetensi
Tenaga Perpustakaan
SekolahMadrasah.
5. Sumber Daya Manusia
Secara umum, target dan sasaran pelaksanaan program peningkatan kompetensi tenaga perpustakaan madrasah pada Fakultas Adab dan
Humaniora Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta ini adalah para tenaga pengelola perpustakaan ataau pustakawan madrasah
yang ditunjuk melalui SK Direktur Jendral Pendidikan Islam No Dt.I.IPP.00622.B2014
tentang penetapan
peserta peningkatan
kompetensi tenaga perpustakaan madrasah PNS dan SK Direktur Jendral Pendidikan Islam No. Dt.I.IPP.00622.B2014 tentang penetapan peseta
peningkatan kompetensi tenaga perpustakaan madrasah Non PNS melalui penyelenggaraan peningkatan tenaga kependidikan wilayah DKI Jakarta,
Jawa Barat dan Banten sebanyak 142 peserta sebagaimana terlampir. Untuk lebih jelasnya bias di lihat pada table di bawah ini:
Tabel.2 Domisili Peserta Pelatihan
No Wilayah
Jumlah
1 DKI Jakarta
47 2
Jawa Barat 48
3 Banten
48
Jumlah Total 142
Dari tabel diatas penulis membatasi pengambilan sampel untuk penelitian ini khusus di wilayah Banten yang berdomisili di Kota
