Pada tabel diatas diketahui bahwa responden yang memilih jawaban sangat setuju atau sebanding dengan jumlah persentase sebesar
28 7 orang, sebagian besar memilih jawaban setuju atau sebesar 60 15 orang, sedangkan sebagian kecil responden lain tidak setuju
yakni sebesar 1,2 6 orang dan tidak satu pun responden yang menjawab sangat tidak setuju yaitu sebesar 0 0 orang.
Berdasarkan data tabel diatas dapat diketahui bahwa tingkatan mengevaluasi kekurangan dan kendala program-program perpustakaan
sekolahmadrasah baik dengan skor 3,16 tiga koma enam belas karena berada pada titik 2,52
–3,27.
9. Menganalisis Kebutuhan Pemustaka, Baik Dari Segi Informasi,
Fasilitas Dan Sarana Prasarana
Berkaitan dengan aspek kompetensi manejerial, peserta ditanyakan tentang menganalisis kebutuhan pemustaka, baik dari segi informasi,
fasilitas dan sarana prasarana perpustakaan sekolahmadrasah, berikut ini adalah jawaban responden untuk menganalisis kebutuhan pemustaka
baik dari segi informasi, fasilitas dan sarana prasarana. Tabel. 19
Menganalisis Kebutuhan Pemustaka, Baik Dari Segi Informasi, Fasilitas Dan Sarana Prasarana
Alternatif jawaban Bobot Nilai
F P
S Sangat Setuju
4 9
36 36
Setuju 3
15 60
45 Tidak Setuju
2 1
4 8
Sangat Tidak Setuju
1 Jumlah
25 100
89 Skor Rata-rata
X = 8925 = 3,56 Sangat Baik
Pada tabel diatas diketahui bahwa sebagian kecil responden yang memilih jawaban sangat setuju atau sebanding dengan jumlah
persentase sebesar 36 9 orang, sebagian besar memilih jawaban setuju atau sebesar 60 15 orang, sedangkan sebagian kecil
responden lain tidak setuju yakni sebesar 4 1 orang dan tidak satu pun responden yang menjawab sangat tidak setuju yaitu sebesar 0 0
orang. Berdasarkan data tabel diatas dapat diketahui bahwa tingkatan
menentukan menganalisis kebutuhan pemustaka, baik dari segi informasi,
fasilitas dan
sarana prasarana
perpustakaan sekolahmadrasah sangat baik dengan skor 3,56 tiga koma lima puluh
enam karena berada pada titik 3,28 –4,03.
10. Merencanakan
Pengembangan Pengelolaan
Perpustakaan SekolahMadrasah Mulai Dari Sarana Prasarana, Koleksi, Dan
Fasilitas Serta Sumber Daya Manusia.
Berkaitan dengan aspek kompetensi manejerial, peserta ditanyakan tentang merencanakan pengembangan pengelolaan perpustakaan
sekolahmadrasah mulai dari sarana prasarana, koleksi, dan fasilitas serta sumber daya manusia perpustakaan sekolahmadrasah. Berikut ini
adalah jawaban responden berkaitan dengan menentukan menganalisis kebutuhan merencanakan pengembangan pengelolaan perpustakaan
sekolahmadrasah mulai dari sarana prasarana, koleksi, dan fasilitas serta sumber daya manusia perpustakaan sekolahmadrasah:
