2. Tujuan Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan sekolah merupakan bagian integral dari proses pendidikan. Dengan kedudukan tersebut maka perpustakaan sekolah
memiliki tujuan : a.
Membantu dan memperkuat tujuan pendidikan sebagaimana digariskan dalam misi dan kurikulum sekolah.
b. Mengembangkan dan memperkuat kebiasaan dan kegemaran
membaca dan belajar pada murid serta penggunaan perpustakaan sepanjang hayat.
c. Memberikan kesempatan untuk memperoleh pengalaman dalam
menciptakan dan menggunakan informasi untuk pengetahuan, pemahaman, imajinasi, dan keceriaan.
d. Membantu murid dalam pembelajaran dan keterampilan menilai
serta menggunakan informasi, dengan tidak memandang bentuk, format atau media, termasuk kepekaan pada modus komunikasi
dengan komunitas. e.
Menyediakan akses ke sumber informasi lokal, regional, nasional, dan global serta kesempatan yang mengekspos murid pada
gagasan, pengalaman, dan opini yang beraneka ragam. f.
Mengorganisasi aktivitas yang mendorong kesadaran dan kepekaan kultural dan sosial.
g. Bekerja sama dengan murid, guru, pimpinan sekolah serta orang
tua untuk mencapai misi sekolah. h.
Memaklumatkan konsep bahwa kebebasan intelektual dan akses ke informasi merupakan hal penting bagi terbentuknya warga
negara yang bertanggung jawab dan partisipasi dalam alam demokrasi. Mempromosikan kebiasaan membaca, sumber serta
jasa perpustakaan sekolah kepada seluruh komunitas sekolah dan komunitas di luar sekolah.
3. Tugas dan Fungsi Perpustakaan Sekolah
Dalam Handbook for School Administrators yang dikeluarkan oleh
Universitas Prince Edward Island-Canada, dijelaskan bahwa program perpustakaan sekolah meliputi berbagai aktivitas yang mendukung
kurikulum sekolah dan berkontribusi pada pengembangan belajar sepanjang hayat the school library program consist of planned learning
activities which support the school curriculum and contributes to the development of life long learners. Atas pernyataan tersebut, di bawah ini
merupakan beberapa tugas perpustakaan sekolah yang harus mendukung
proses belajar mengajar tersebut.
a. Mengembangkan, mengolah, serta meminjamkan buku-buku dan
bahan perpustakaan lainnya, baik yang tercetak maupun yang noncetak, seperti dalam bentuk audiovisual dan elektronik.
b. Melayani kebutuhann bahan pelajaran yang diperlukan proses
belajar mengajar di dalam maupun di luar kelas.
Kategori