lxviii
participation. Brief comments are made about the place of 4-H in the U.S. system of public education.
Selain itu, pendidikan yang disampaikan melalui cerita dalam hal ini novel dapat menjaga dan memelihara suatu nilai pendidikan budaya seperti tidak
mengagungkan dirinya di atas orang lain. Hal ini dapat dilihat pada pemaparan Black 1999: 35 dalam
Journal Of Culture Education, Volume 75
berikut ini:
Teaching Through Nature The ancient Polynesians lived close to nature; nature was the measure of, as well as the predominant influence in,
their lives. Consequently, many of the legends and fables of Polynesia are concerned with natures creatures and phenomena. Some nature stories
were created to preserve and transmit a cultural value, such as not exalting oneself above ones peers.
C. Kerangka Berpikir
Novel sebagai salah satu karya sastra memiliki nilai guna dan indah,
dulce et utile
. Novel dapat merekam berbagai realitas sosial di masyarakat. Novel
Pasar, Mantra Pejinak Ular,
dan
Wasripin dan Satinah
merupakan novel yang merekam berbagai pemikiran orang Jawa kejadian-kejadian sosial politis di Jawa.
Novel tersebut tidak akan ditemukan maknanya secara utuh jika hanya dianalisis unsur-unsur intrinsiknya. Diperlukan berbagai unsur untuk menganalisis
novel tersebut. Dengan demikian perlu ada pendekatan yang cocok untuk menganalisis novel tersebut. Dalam penelitian ini, pendekatan yang digunakan
adalah strukturalisme genetik. Adapun yang dianalisis meliputi : pandangan dunia pengarang, struktur
teks, struktur sosial budaya masyarakat, dan nilai-nilai pendidikan dalam novel tersebut. Dengan berbagai analisis tersebut, diharapkan totalitas makna dapat
lxix dipahami secara utuh. Kerangka berpikir tersebut dapat digambarkan sebagai
berikut:
Gambar 1. Bagan Kerangka Berpikir Realitas Kehidupan
Karya Sastra Novel
Pasar, Mantra Pejinak Ular, dan Wasripin dan Satinah
Strukturalisme Genetik
Aspek-Aspek Struktural:
Tema, Seting, Alur, Penokohan, dan
Sudut Pandang
Latar Belakang Sosial Budaya
Masyarakat Penokohan
Totalitas Makna Novel Pandangan dunia
pengarang Nilai Pendidikan:
Agama, moral, adat, sosial
lxx
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian yang menganalisis data dokumen berupa novel yaitu novel
Pasar, Mantra Pejinak Ular MPU,
dan
Wasripin dan Satinah WS
sebagai objek penelitiannya, maka Penelitian ini berupa kajian novel, maka objek kajian penelitiannya adalah novel itu sendiri. Adapun rincian
penelitian ini tidak terpancang waktu dan tempat.waktu dan pelaksanaan jenis kegiatan dalam penelitian ini dapat dijelaskan dengan tabel berikut:
Tabel 1. Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian
No Waktu
Jenis Kegiatan
Bulan Juni
Juli Agust Sept
. Okt. Nov Des Jan
Feb
1. Persiapan
xx 2.
Pembuatan Proposal
xx 3.
Revisi Proposal xx
4. Pengumpulan
Data xx
xxxx xx
xx xx
xx 5.
Pengolahan dan Analisis Data
xx xx
xx xx
xx 6.
Penyusunan Laporan
Hasil Penelitian
xx xx
7. Revisi Laporan
Hasil Penelitian xx
