RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : XII Genap
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 3. Memahami hukum-hukum syar’i.
Kompetensi Dasar : 3.1. Menjelaskan Hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam.
Alokasi Waktu : 3 jam pelajaran 3 X 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menjelaskan pengertian tentang Hukum taklifi.
Membaca literatur tentang Hukum taklifi
Mendiskusikan ciri-ciri dari masing-masing Hukum taklifi.
Mendiskusikan penerapan lima Hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari
Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang Hukum taklifi.
Menyimpulkan tentang aturan Islam tentang Hukum taklifi. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri
B. Materi Ajar : Hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam. C. Metode :
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi kelompok
Pemberian Tugas
Pengamatan
D. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu
Aspek life skill yang
dikembangkan 1. Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma-
lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. Pemahaman
Konsep
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
202
Memberikan apersepsi materi yang ada
hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.
Menyampaikan kompetensi dari materi
yang akan diajarkan
Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan
2. Kegiatan inti Eksplorasi
Guru menunjuk salah seorang siswa untuk
menjelaskan pengertian tentang Hukum taklifi.
Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi
Elaborasi
Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang hukum
Islam tentang Hukum taklifi.
Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu tentang Hukum taklifi.
Guru menunjuk siswa lain untuk
menjelaskan tentang Hukum taklifi.
Konfirmasi
Guru bertanya kepada siswa tentang
Hukum taklifi.
Siswa mengidentifikasi tentang ciri-ciri dari masing-masing Hukum taklifi.
3. Kegiatan penutup.
Mengadakan tanya jawab tentang Hukum
taklifi.
Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.
Guru menugaskan keada siswa mencari
dail nakli yang berhubungan dengan Hukum taklifi.
Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah
E. Sumber Belajar :
Internet dan Intranet
Buku paket Penidikan Agama Islam dan Buku Fiqih kelas XII
Buku yang relevan dengan materi yang diajarkan
LKS Fiqih
LCD
Al-Qur’an dan terjemahannya
Dll
F. Penilaian : Indikator Pencapaian
Teknik Bentuk
Contoh Instrumen
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
203
Kompetensi Penilaian
Penilaian
Menjelaskan
pengertian wajib beserta contohnya
Tes tulis Isian
Jelaskan
pengertian wajib beserta
contohnya ?
Menjelaskan
pengertian mandub beserta contohnya
Tes tulis Isian
Jelaskan
pengertian mandub beserta
contohnya ?
Menjelaskan
pengertian mubah beserta contohnya
Tes tulis Isian
Jelaskan
pengertian mubah beserta
contohnya ?
Menjelaskan
pengertian makruh beserta contohnya
Tes tulis Isian
Jelaskan
pengertian makruh beserta
contohnya ?
Menjelaskan
pengertian haram beserta contohnya
Tes tulis Isian
Jelaskan
pengertian haram beserta
contohnya ?
Menerapkan
ketentuan yang sesuai dengan
hukum wajib, mandub, mubah,
makruh dan haram Tes tulis
Isian
Terapkan ketentuan yang sesuai
dengan hukum wajib, mandub,
mubah, makruh dan haram ?
Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Guru Mapel Fiqih
Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin
NIP. NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
204
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : XII Genap
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 3. Memahami hukum-hukum syar’i.
Kompetensi Dasar : 3.2. Menjelaskan hukum wadh’i dan penerapannya dalam Islam.
Alokasi Waktu : 3 jam pelajaran 3 X 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
