Sumber Belajar : Penilaian : Indikator Pencapaian Materi Ajar : Penerapan dhaman dan kafalah. Metode :

ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian Kafalah dan hikmahnya.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli ketentuan Kafalah dan hikmahnya.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu Kafalah dan hikmahnya.  Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan Kafalah dan hikmahnya. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang Kafalah dan hikmahnya.  Siswa mengidentifikasi Kafalah dan hikmahnya.

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab tentang Kafalah dan hikmahnya.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan Kafalah dan hikmahnya.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 113

F. Penilaian : Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian dan Kafalah Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian dan Kafalah ?  Menjelaskan hukum Kafalah Tes tulis Uraian  Jelaskan hukum Kafalah ?  Menyebutkan syarat dan rukun Kafalah Tes tulis Jawab Singkat  Sebutkan syarat dan rukun Kafalah ?  Menjelaskan hikmah Dlaman dan Kafalah Tes tulis Uraian  Jelaskan hikmah Dlaman dan Kafalah? Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin NIP. NIP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 114 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 10. Memahami hukum Islam tentang dhaman dan kafalah beserta hikmahnya. Kompetensi Dasar : 10.3 Menerapkan cara dhaman dan kafalah. Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit A. Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang dhaman dan kafalah.  Mengamari pelaksanaan dhaman dan kafalah.  Merefleksikan aturan Islam tentang dhaman dan kafalah.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang dhaman dan kafalah  Mendiskusikan tentang dhaman dan kafalah.  Menyimpulkan tentang tentang dhaman dan kafalah. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : Penerapan dhaman dan kafalah.

C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Pemberian Tugas  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran :