Materi Ajar : Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya. Sumber Belajar : Penilaian : Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 7. Memahami hukum Islam tentang kepemilikan. Kompetensi Dasar : 7.1 Memperagakan aturan Islam tentang kepemilikan dan aqad. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Melakukan studi pustaka yang berkaitan dengan aturan jual beli  Mendiskusikan tentang jual beli yang dilarang syari’at.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Menyimpulkan tentang kepermilikan dan aqad. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.

C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Pemberian Tugas  Pengamatan D. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan Waktu Aspek life skill yang dikembangkan 1. Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.  Memberikan apersepsi materi yang Pemahaman Konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 66 ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang hal-hal yang perlu diperhatikan dalam Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu tentang Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang menjelaskan Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Siswa mengidentifikasi tentang jual beli dan hikmahnya.

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab tentang jual beli dan hikmahnya.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan Aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 67  Dll

F. Penilaian : Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian dan dasar hukum jual beli Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian dan dasar hukum jual beli ?  Menyebutkan syarat dan rukun jual beli Tes tulis Jawab Singkat  Sebutkan syarat dan rukun jual beli ?  Menjelaskan jual beli yang dilarang Tes tulis Isian  Jelaskan jual beli yang dilarang ?  Menjelaskan hikmah jual beli Tes tulis Isian  Jelaskan hikmah jual beli ?  Melaksanakan jual beli secara benar dalam kehidupan Tes tulis Jawab Singkat  Sebutkan Contoh jual beli secara benar dalam kehidupan ? Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin NIP. NIP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 68 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 7. Memahami hukum Islam tentang kepemilikan. Kompetensi Dasar : 7.1 Memperagakan aturan Islam tentang kepemilikan dan aqad. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu :  Menjelaskan aturan Islam tentang khiyar.  Membaca literatur tentang khiyar  Mendiskusikan tentang ciri-ciri dari macam-macam khiyar.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil Aturan Islam tentang khiyar.  Merefleksikan hikmah atas aturan khiyar  Menyimpulkan aturan Islam tentang khiyar. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : Aturan Islam tentang khiyar.