Materi Ajar : tujuan maqashid syari’at Islam. C. Metode : Sumber Belajar : Tujuan Pembelajaran :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Ganjil Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 1. Memahami prinsip-prinsip ibadah dan syari’at Islam Kompetensi Dasar : 1.2. Menjelaskan tujuan maqashid syari’at Islam Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit A. Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian maqashid syari’at Islam Islam.  Mencari informasi tentang tujuan syari’at Islam yang dirumuskan oleh para ulama  Memecahkan masalah penyimpangan syari’at Islam dalam kehidupan umat Islam  Mendiskusikan tujuan syari’at Islam  Menyimpulkan tentang tujuan maqashid syari’at Islam. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : tujuan maqashid syari’at Islam. C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan

Waktu Aspek life skill yang dikembangkan

1. Pendahuluan :

Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. Pemahaman Konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 5  Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian maqashid syari’at Islam. eksplorasi  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang tujuan maqashid syari’at Islam eksplorasi  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu ibadah elaborasi  Guru menunjuk siswa untuk menjelaskan macam-macam ibadah konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang tujuan maqashid syari’at Islam  Siswa mengidentifikasi tentang tujuan maqashid syari’at Islam

3. Kegiatan

penutup.  Mengadakan tanya jawab tentang tujuan maqashid syari’at Islam  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan tujuan maqashid syari’at Islam  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 6

F. Penilaian :

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan hifdz al- din Tes tertulis Isian  Jelaskan hifdz al- din ?  Menjelaskan hifdz al- nafs Tes tertulis Isian  Jelaskan hifdz al- nafs ?  Menjelaskan hifdz al- aql Tes tertulis Isian  Jelaskan hifdz al- aql ?  Menjelaskan hifdz al- nasl Tes tertulis Isian  Jelaskan hifdz al- nasl ?  Menjelaskan hifdz al- mal Tes tertulis Isian  Jelaskan hifdz al- mal ? Megang Sakti III 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqim NIP. NIP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 7 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah aliyah Kelas Semester : X Ganjil Program Keahlian : IPS Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 1. Memahami prinsip-prinsip ibadah dan syari’at Islam Kompetensi Dasar : 1.3. Menunjukkan perilaku orang yang berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at. Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at.  Memberikan contoh perilaku orang yang berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at.  Memecahkan masalah penyimpangan syari’at Islam dalam kehidupan umat Islam  Mendiskusikan berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at.  Menyimpulkan tentang berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : Berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at. C. Metode :