RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : X Genap
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 10. Memahami hukum Islam tentang dhaman dan
kafalah beserta hikmahnya.
Kompetensi Dasar : 10.1 Menjelaskan ketentuan Islam tentang dhaman dan hikmahnya.
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menjelaskan pengertian tentang dhaman dan hikmahnya.
Mencari informasi yang berkaitan dengan dhaman
Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang dhaman
Merefleksikan aturan Islam tentang dhaman.
Mendiskusikan tentang dhaman dan hikmahnya.
Menyimpulkan tentang tentang dhaman dan hikmahnya. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri
B. Materi Ajar : ketentuan Islam tentang dhaman dan hikmahnya.
C. Metode :
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi kelompok
Pemberian Tugas
Pengamatan
D. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu
Aspek life skill yang
dikembangkan 1. Pendahuluan :
Pemahaman Konsep
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
109
Apersepsi dan Motivasi :
Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma-
lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.
Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan
serta memberikan motivasi.
Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan
Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai
dari materi yang akan diajarkan
2. Kegiatan inti Eksplorasi
Guru menunjuk salah seorang siswa
untuk menjelaskan pengertian dhaman dan hikmahnya.
Siswa membuka Al-Qur’an untuk
mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi
Elaborasi
Siswa ditunjukkan dalil nakli ketentuan
dhaman dan hikmahnya.
Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu dhaman dan
hikmahnya.
Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan dhaman dan hikmahnya.
Konfirmasi
Guru bertanya kepada siswa tentang
dhaman dan hikmahnya.
Siswa mengidentifikasi dhaman dan hikmahnya.
3. Kegiatan penutup.
Mengadakan tanya jawab tentang
dhaman dan hikmahnya.
Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.
Guru menugaskan keada siswa
mencari dail nakli yang berhubungan dhaman dan hikmahnya.
Menutup pelajaran dengan membaca
salam dan membaca hamdalah
E. Sumber Belajar :
Internet dan Intranet
Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X
Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
110
LKS Fiqih
LCD
Al-Qur’an dan terjemahannya
Dll
F. Penilaian : Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Menjelaskan
pengertian Dlaman Tes tulis
Isian
Jelaskan pengertian
Dlaman ?
Menjelaskan hukum
Dlaman Tes tulis
Jawab Singkat
Jelaskan hukum
Dlaman ?
Menyebutkan syarat dan rukun Dlaman
Tes tulis Uraian
Sebutkan syarat
dan rukun Dlaman ?
Menjelaskan hikmah
Dlaman Tes tulis
Uraian
Jelaskan hikmah Dlaman ?
Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Guru Mapel Fiqih
Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin
NIP. NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
111
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : X Genap
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 10. Memahami hukum Islam tentang dhaman dan
kafalah beserta hikmahnya.
Kompetensi Dasar : 10.2 Menjelaskan ketentuan Islam tentang kafalah dan hikmahnya.
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menjelaskan pengertian tentang Kafalah dan hikmahnya.
Melakukan studi pustaka berkait dengan aturan kafalah
Merefleksikan aturan Islam tentang Kafalah dan hikmahnya.
Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang Kafalah dan hikmahnya
Mendiskusikan tentang dhaman dan hikmahnya.
Menyimpulkan tentang tentang Kafalah dan hikmahnya. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri
B. Materi Ajar : ketentuan Islam tentang Kafalah dan hikmahnya. C. Metode :
