Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar : Metode : Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Ganjil Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 1. Memahami prinsip-prinsip ibadah dan syari’at Islam Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi prinsip-prinsip ibadah dalam Islam Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian konsep ibadah dalam Islam.  Merumuskan prinsip-prinsip ibadah dalam Islam mengidentifikasi bahwa Al Qur’an kitab terakhir sebagai penyempurna kitab-kitab sebelumnya  Memecahkan masalah penyimpangan prinsip ibadah dalam kehidupan umat Islam  Menyimpulkan tentang Prinsip-prinsip ibadah dalam Islam. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar :

Prinsip-prinsip ibadah dalam Islam.

C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan

Waktu Aspek life skill yang dikembangkan 1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basmalah serta mengecek siswa yang tidak masuk.  Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi Pemahaman Konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2 yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian ibadah eksplorasi  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang kewajiban ibadah eksplorasi  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu ibadah elaborasi  Guru menunjuk siswa untuk menjelaskan macam-macam ibadah konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa macam- macam ibadah khusus Konfirmasi  Siswa mengidentifikasi prinsip-prinsip ibadah dalam Islam elaborasi

3. Kegiatan penutup

 Mengadakan tanya jawab tentang prinsip- prinsip ibadah dalam Islam  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan ibadah  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :