Materi Ajar : hukuman bagi peminum minuman keras beserta hikmahnya. C. Metode : Sumber Belajar : Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar : Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya. Sumber Belajar :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : XI Ganjil Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 2. Memahami ketentuan Islam tentang hudud dan hikmahnya. Kompetensi Dasar : 2.2. Menjelaskan hukum zina dan qadzaf beserta hikmahnya. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Membaca literatur fiqih tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Mengidentifikasi aturan berkenaan dengan minuman keras dan konse-unsi hukumannya.  Mengidentifikasi besarnya ancaman Allah terhadap peminum minuman keras  Merefleksikan besarnya ancaman Allah terhadap peminum minuman keras  Menyimpulkan tentang bagi peminum minuman keras. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : hukuman bagi peminum minuman keras beserta hikmahnya. C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran :

Kegiatan Waktu Aspek life skill yang dikembangkan 1. Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran Pemahaman Konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 143 dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.  Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu hukuman bagi peminum minuman keras.  Guru menunjuk siswa untuk menjelaskan besarnya ancaman Allah terhadap bagi peminum minuman keras. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Siswa mengidentifikasi tentang hukuman bagi peminum minuman keras.

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab tentang hukuman bagi peminum minuman keras.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan bagi peminum minuman keras.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas XI  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 144  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : XI Ganjil Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 2. Memahami ketentuan Islam tentang hudud dan hikmahnya. Kompetensi Dasar : 2.3 Menjelaskan hukuman bagi orang yang mencuri, menyamun dan merampok beserta hikmahnya. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Membaca literatur fiqih tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Mengidentifikasi aturan berkenaan dengan pencuri, menyamun, merampok dan konsekuensi hukumannya.  Merefleksikan besarnya ancaman Allah terhadap pencuri, penyamun dan perampok  Menyimpulkan tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.

C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri  Pengamatan D. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan Waktu Aspek life skill Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 145 yang dikembangkan

1. Pendahuluan :

Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.  Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Guru menunjuk siswa untuk menjelaskan besarnya ancaman Allah terhadap pencuri, penyemun dan perampok. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Siswa mengidentifikasi tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya Pemahaman Konsep

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab tentang Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 146 Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas XI  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll

F. Penilaian : Indikator Pencapaian