Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar : ketentuan Islam tentang shadaqah beserta hikmah pelaksanaannya. C. Metode : Sumber Belajar :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya. Kompetensi Dasar : 8.3 Menjelaskan ketentuan Islam tentang shadaqah beserta hikmah pelaksanaannya. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang Shadaqah.  Mencari informasi tentang ketentuan Shadaqah.  Melakukan refleksi atas ketentuan Shadaqah.  Mendiskusikan ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang Shadaqah.  Menyimpulkan ketentuan Islam tentang Shadaqah. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : ketentuan Islam tentang shadaqah beserta hikmah pelaksanaannya. C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Pemberian Tugas  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran :

Kegiatan Waktu Aspek life skill yang dikembangkan 1. Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. Pemahaman Konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 91  Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan ketentuan Islam tentang Shadaqah. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang menjelaskan ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Siswa mengidentifikasi ketentuan Islam tentang Shadaqah.

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan ketentuan Islam tentang Shadaqah.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 92  Dll

F. Penilaian :

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian shadaqah Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian shadaqah ?  Mengidentifikasi objek shadaqah Tes tulis Uraian  Sebutkan objek shadaqah ?  Menjelaskan manfaat sosial dari shadaqah Tes tulis Jawab Singkat  Jelaskan manfaat sosial dari shadaqah ? Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin NIP. NIP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 93 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya. Kompetensi Dasar : 8.4 Menjelaskan ketentuan Islam tentang hadiah beserta hikmah pelaksanaannya. Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :