RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : X Genap
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan
perubahan harta beserta hikmahnya.
Kompetensi Dasar : 8.4 Menjelaskan ketentuan Islam tentang hadiah beserta hikmah pelaksanaannya.
Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menjelaskan pengertian tentang hadiah.
Mencari informasi tentang ketentuan hadiah
Melakukan refleksi atas ketentuan hadiah.
Mendiskusikan ketentuan Islam tentang hadiah.
Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang hadiah.
Menyimpulkan ketentuan Islam tentang hadiah. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri
B. Materi Ajar : hadiah. C. Metode :
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi kelompok
Pemberian Tugas
Pengamatan
D. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu
Aspek life skill yang
dikembangkan 1. Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma-
lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. Pemahaman
Konsep
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
94
Memberikan apersepsi materi yang
ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.
Menyampaikan kompetensi dari materi
yang akan diajarkan
Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan
2. Kegiatan inti Eksplorasi
Guru menunjuk salah seorang siswa
untuk menjelaskan pengertian hadiah.
Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi
eksplorasi
Elaborasi
Siswa ditunjukkan dalil nakli ketentuan
Islam tentang hadiah.
Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu hadiah.
Guru menunjuk siswa lain untuk
menjelaskan hadiah.
Konfirmasi
Guru bertanya kepada siswa tentang
menjelaskan hadiah.
Siswa mengidentifikasi ketentuan Islam tentang hadiah.
3. Kegiatan penutup.
Mengadakan tanya jawab ketentuan
Islam tentang hadiah.
Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.
Guru menugaskan keada siswa
mencari dail nakli yang berhubungan hadiah.
Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah
E. Sumber Belajar :
Internet dan Intranet
Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X
Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan
LKS Fiqih
LCD
Al-Qur’an dan terjemahannya
Dll
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
95
F. Penilaian :
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Penilaian
Contoh Instrumen
Menjelaskan
pengertian hadiah Tes tulis
Isian
Jelaskan pengertian
hadiah ?
Mengidentifikasi
perbedaan antara hadiah dan suap
Tes tulis Uraian
Jelaskan
pengertian perbedaan antara
hadiah dan suap ?
Menolak suap yang
diatasnamakan hadiah Tes tulis
Uraian
Jelaskan Cara Menolak suap
yang diatas namakan hadiah ?
Menjelaskan hikmah
pelaksanaan ketentuan hadiah yang sesuai
dengan syari’at Tes tulis
Uraian
Jelaskan hikmah pelaksanaan
ketentuan hadiah yang sesuai
dengan syari’at ?
Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Guru Mapel Fiqih
Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin
NIP. NIP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
96
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : X Genap
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan
perubahan harta beserta hikmahnya.
Kompetensi Dasar : 8.5 Menerapkan cara pelaksanaan waqaf, hibah, shadaqah dan hadiah.
Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :