Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar : hadiah. C. Metode : Sumber Belajar :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya. Kompetensi Dasar : 8.4 Menjelaskan ketentuan Islam tentang hadiah beserta hikmah pelaksanaannya. Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang hadiah.  Mencari informasi tentang ketentuan hadiah  Melakukan refleksi atas ketentuan hadiah.  Mendiskusikan ketentuan Islam tentang hadiah.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang hadiah.  Menyimpulkan ketentuan Islam tentang hadiah. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : hadiah. C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Pemberian Tugas  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran :

Kegiatan Waktu Aspek life skill yang dikembangkan 1. Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. Pemahaman Konsep Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 94  Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian hadiah.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli ketentuan Islam tentang hadiah.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu hadiah.  Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan hadiah. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang menjelaskan hadiah.  Siswa mengidentifikasi ketentuan Islam tentang hadiah.

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab ketentuan Islam tentang hadiah.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan hadiah.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 95

F. Penilaian :

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian hadiah Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian hadiah ?  Mengidentifikasi perbedaan antara hadiah dan suap Tes tulis Uraian  Jelaskan pengertian perbedaan antara hadiah dan suap ?  Menolak suap yang diatasnamakan hadiah Tes tulis Uraian  Jelaskan Cara Menolak suap yang diatas namakan hadiah ?  Menjelaskan hikmah pelaksanaan ketentuan hadiah yang sesuai dengan syari’at Tes tulis Uraian  Jelaskan hikmah pelaksanaan ketentuan hadiah yang sesuai dengan syari’at ? Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin NIP. NIP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 96 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : X Genap Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya. Kompetensi Dasar : 8.5 Menerapkan cara pelaksanaan waqaf, hibah, shadaqah dan hadiah. Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran :