Sumber Belajar : Penilaian : Indikator Pencapaian Materi Ajar : ketentuan hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya. C. Metode :

serta memberikan motivasi.  Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan  Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian Hukum pembunuhan dan hikmahnya.  Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi  Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang Hukum pembunuhan.  Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu Hukum pembunuhan.  Guru menunjuk siswa untuk menjelaskan Hukum pembunuhan dan hikmahnya. Konfirmasi  Guru bertanya kepada siswa tentang Hukum pembunuhan dan hikmahnya.  Siswa mengidentifikasi Hukum pembunuhan dan hikmahnya

3. Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab tentang Hukum pembunuhan dan hikmahnya.  Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan  Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan Hukum pembunuhan.  Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas XI  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 129

F. Penilaian : Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan dasar hukum larangan membunuh Tes tertulis Isian  Jelaskan dasar hukum larangan membunuh ?  Mengklasifikasikan macam-macam pembunuhan Tes tertulis Isian  klasifikasikan macam-macam pembunuhan ?  Menjelaskan hukuman bagi pembunuh Tes tertulis Isian  Jelaskan hukuman bagi pembunuh ?  Menjelaskan dasar hukum bagi pembunuh Tes tertulis Isian  Jelaskan dasar hukum bagi pembunuh?  Menjelaskan hikmah dilarangnya pembunuhan Tes tertulis Isian  Jelaskan hikmah dilarangnya pembunuhan ? Megang sakti III, 15 Juli 2013 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin NIP. NIP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 130 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas Semester : XI Ganjil Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 1. Memahami ketentuan Islam tentang jinayah dan hikmahnya Kompetensi Dasar : 1.2. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya. Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 45 menit A. Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian qishash dan hikmahnya.  Membaca literatur fiqih tentang qishash  Melakukan refleksi atas aturan Islam tentang qishash.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang qishash  Menyimpulkan tentang qishash. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : ketentuan hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya. C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Inkuiri  Pengamatan

D. Langkah-langkah pembelajaran :