Al-Qur’an dan terjemahannya
Dll
F. Penilaian : Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Menerapkan
ketentuan perundang- undangan tentang
tentang haji Tes unjuk
kerja Uji petik
kerja prosedur
Jelaskan ketentuan
perundang- undangan tentang
tentang haji ?
Mengurutkan
prosedur pelaksanaan haji dari
Indonesia berdasar perundangan yang
berlaku Tes unjuk
kerja Uji petik
kerja prosedur
Hurutkan prosedur
pelaksanaan haji dari Indonesia
berdasar perundangan yang
berlaku ?
Megang sakti III 15 Juli 2013 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Guru Mapel Fiqih
Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin
NIP. NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
37
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : X Ganjil
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 4 Memahami hikmah qurban dan aqiqah.
Kompetensi Dasar : 4.1 Menjelaskan tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menjelaskan pengertian tentang tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Membaca dalil-dalil tentang qurban dan hikmahnya.
Merefleksikan hikmah dari qurban
Mendiskusikan tentang tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Memahami tentang tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Menyimpulkan tentang tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri
B. Materi Ajar : Tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya. C. Metode :
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi kelompok
Pemberian Tugas
Pengamatan D. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu
Aspek life skill yang
dikembangkan 1. Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma-
lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.
Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta
Pemahaman Konsep
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
38
memberikan motivasi.
Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan
Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai
dari materi yang akan diajarkan
2. Kegiatan inti Eksplorasi
Guru menunjuk salah seorang siswa
untuk menjelaskan pengertian tentang tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari
dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi
Elaborasi
Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang tata
cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu tentang qurban
dan hikmahnya.
Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan tata cara pelaksanaan qurban dan
hikmahnya.
Konfirmasi
Guru bertanya kepada siswa tentang
menjelaskan tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Siswa mengidentifikasi tentang tata cara
pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
3. Kegiatan penutup.
Mengadakan tanya jawab tentang
ketentuan tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Guru merangkum materi yang baru saja
diajarkan
Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan tata cara
pelaksanaan qurban dan hikmahnya.
Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah
E. Sumber Belajar :
Internet dan Intranet
Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X
Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan
LKS Fiqih
LCD
Al-Qur’an dan terjemahannya
Dll
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
39
F. Penilaian : Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Menjelaskan
pengertian dan hikmah qurban
Tes tertulis Isian
Jelaskan
pengertian dan hikmah qurban ?
Menguraikan tata
cara qurban yang sesuai dengan
syari’at Tes tertulis
Jawab Singkat
Sebutkan tata cara
qurban yang sesuai dengan syari’at ?
Mengaitkan
pensyari’atan qurban dengan kepedulian
sosial Tes tertulis
Isian
Jelaskan cara Mengaitkan
pensyari’atan qurban dengan
kepedulian sosial ?
Merefleksikan Qurban
dalam kehidupan sehari-hari
Tes tertulis Jawab
Singkat
Sebutkan Merefleksikan
Qurban dalam kehidupan sehari-
hari ?
Megang sakti III 15 Juli 2013 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Guru Mapel Fiqih
Bisri Mustofa S.Pd.I Imam Muttaqin
NIP. NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
40
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Status Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas Semester : X Ganjil
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 4 Memahami hikmah qurban dan aqiqah.
Kompetensi Dasar : 4.2 Menerapkan cara pelaksanaan qurban.
Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran 1 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran :