Instrumen Tugas dan rubrik penilaian unjuk kerja
Bacalah teks cerita sederhana tentang kegiatan yang dilakukan di lingkungan sekolah yang telah kamu buat di depan kelas
Catatan: SB: Sangat Baik, B: Baik, C: Cukup, K: Kurang
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran No.
Kriteria Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Perlu
Bimbingan
1
1 Volume
suara Seluruh kelas
mendengar suara dengan
jelas. setengah atau
lebih sebagian kelas mendengar
suara dengan jelas.
Kurang dari setengah atau lebih sebagian
besar kelas kurang mendengar suara
dengan jelas. Belum terlihat
terdengar jelas
2 Intonasi
pelafalan Keseluruhan
pelafalan kata-kata
terdengar tepat
Sebagian pelafalan kata-
kata terdengar tepat
Sebagian besar pelafalan kata-kata
terdengar kurang tepat
Belum terlihat pelafalan kata
terdengar tepat
3 Tanda
Baca Kesesuaian
Pembacaan dengan tanda
baca pada teks Sebagian
pembacaan teks cerita sesuai
dengan tanda pada teks bacaan
Sebagian besar pembacaan teks cerita
kurang tepat sesuai dengan
tanda baca yang ada pada teks bacaan
Belum terlihat kesesuaian
dengan tanda baca pada teks
Skor maksimal = 12 Nilai Akhir =
�� � �
� �
�
x 100
3. Sikap Sosial Individu
Indikator 2.5.1
Berperilaku santun dalam kegiatan belajar di kelas. Teknik Penilaian
Observasi
Instrumen Lembar observasi sikap santun
Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada
siswa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Nama Siswa: Minggu ke ......... Bulan .......... 2016
Subtema: Lingkungan Sekolahku
No Aspek Penilaian
Ya Tidak
1 Mendengarkan dengan baik ketika teman bercerita
2 Memberikan apresiasi terhadap hasil cerita teman
3 Menggunakan bahasa yang baik dalam memberikan
komentar
Keterangan: Jawaban “ya” = skor 1,
jawaban “tidak” = skor 0 Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran
Kriteria Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
Sikap santun
Memenuhi 3 aspek penilaian
Memenuhi 2 aspek penilaian
Memenuhi 1 aspek penilaian
Skor maksimal = 3 Nilai Akhir =
�� � �
� �
�
x 100
4. Sikap Spiritual
Indikator 1.1.1
Mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bahasa Indonesia.
Teknik Penilaian
Observasi
Instrumen Lembar observasi sikap bersyukur
Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada
siswa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Nama Siswa: Minggu ke ......... Bulan .......... 2016
Subtema: Hewan di Sekitarku
No. Nama Peserta Didik
Berdoa Syukur Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
1. 2.
3.
Catatan: B: Baik, C: Cukup, K: Kurang Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran
Kriteria Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
Sikap cara berdoa
Siswa mengambil sikap
doa yang
sempurna lipat tangan dan tutup
mata Siswa hampir
mengambil sikap doa sempurna misalnya
hanya lipat tangan tetapi tadak tutup mata atau
sebaliknya Siswa belum Siswa
mengambil sikap doa yang
sempurnalipat tangan dan tutup
mata
Skor maksimal = 3 Nilai Akhir =
�� � �
� �
�
x 100
B. Muatan Pelajaran
: PPKN 1.
Pengetahuan Indikator
3.1.1 Mengidentifikasi contoh kegiatan yang dilakukan di
sekolah yang mencerminkan sila pertama Pancasila. Teknik Penilaian
Tes tertulis
Instrumen Soal:
Tuliskan 4 contoh kegiatan yang dilakukan di sekolah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila