Kegiatan Inti Penutup Kegiatan Akhir Penilaian

Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Sikap cara Menghargai teman berdoa dengan tidak berisik ketika teman sedang berdoa Kurang menghargai teman berdoa dengan cara masih berisik Belum menghargai teman dengan cara masih terus berisik ketika sedang berdoa Skor maksimal = 3 Nilai Akhir = �� � � � � � x 100

C. Muatan Pelajaran

: Matematika 1. Pengetahuan Indikator

3.4.1 Menentukan kesetaraan nilai pecahan uang dengan berbagai

pecahan uang lainnya. Teknik Penilaian Tes tertulis Instrumen Soal: Tentukan kesetaraan model pecahan uang berikut dengan model pecahan uang yang lain Pasangkan nilai pecahan uang yang sesuai PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Kunci Jawaban: Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria Skor Siswa mampu menjawab 4 soal dengan benar 4 Siswa mampu menjawab 3 soal dengan benar 3 Siswa mampu menjawab 2 soal dengan benar 2 Siswa mampu menjawab 1 soal dengan benar 1 Skor maksimal = 4 Nilai Akhir = �� � � � � � x 100

2. Keterampilan

Indikator 4.5.1 Mendemonstrasikan hasil kerja tentang menentukan kesetaraan nilai pecahan uang dengan berbagai pecahan uang lainnya. Teknik Penilaian Unjuk kerja Instrumen Tugas dan rubrik penilaian unjuk kerja Tuliskan hasil kerjamu tentang menentukan kesetaraan nilai pecahan uang dengan berbagai pecahan uang lainnya Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria yang dinilai Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Ketepatan, keberanian, komunikasi Memenuhi 3 unsur kriteria Memenuhi 2 unsur dari 3 kriteria Memenuhi 1 unsur dari 3 kriteria Skor maksimal = 3 Nilai Akhir = �� � � � � � x 100

3. Sikap Sosial Individu

Indikator 1.1.1 Menunjukkan perilaku patuh dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Teknik Penilaian Observasi Instrumen Lembar observasi perilaku patuh Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada siswa Nama Siswa: Minggu ke ......... Bulan .......... 2016 Subtema: Lingkungan Sekolahku No Aspek Penilaian Ya Tidak 1 Mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas dengan tertib 2 Mengumpulkan tugas tepat waktu 3 Menaati aturan yang ada di dalam kelas Keterangan: Jawaban “ya” = skor 1, jawaban “tidak” = skor 0 Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Perilaku patuh Memenuhi 3 aspek penilaian Memenuhi 2 aspek penilaian Memenuhi 1 aspek penilaian Skor maksimal = 3 Nilai Akhir = �� � � � � � x 100