RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK HARIAN RPPTH
Satuan Pendidikan : SD Negeri Kalasan 1 Kelas Semester
: II 1 Tema Subtema
: 4. Aku dan Sekolahku 3. Lingkungan Sekolahku Muatan Pelajaran
: Bahasa Indonesia, PPKn, dan PJOK Pembelajaran ke
: 5 Alokasi Waktu
: 5 x 35 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Muatan Pelajaran
Kompetensi Dasar Indikator
Bahasa Indonesia
1.4 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa
berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar
di tengah keberagaman bahasa daerah. 1.4.1
Bersyukur memiliki bahasa Indonesia sebagai bahasa
persatuan dalam sarana belajar
2.9 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam
hal kegiatan dan bermain di lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan
atau bahasa daerah. 2.9.1
Berperilaku jujur dalam menuliskan
pengalaman tentang permainan melompati
ban PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3.7 Mengenal teks cerita narasi sederhana
kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman. 3.7.1
Menyebutkan langkah-
langkah permainan
melompati ban
4.5 Memperagakan teks cerita narasi sederhana
tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa indonesia lisan
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
4.5.1 Menceritakan
pengalaman selama melakukan permainan
melompati ban
PPKn 1.4
Menikmati anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal
sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah.
1.4.1 Bersyukur dapat bekerja
sama dengan teman yang berbeda bahasa daerah
2.6 Menunjukkan perilaku toleran terhadap
keberagaman karakteristik individu, dalam kehidupan beragama, suku, fisik, dan psikis
di rumah dan sekolah. 2.6.1
Menunjukkan perilaku di sekolah sesuai dengan makna
sila keempat pancasila
3.4 Mengenal simbol-simbol sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. 3.4.1
Mengidentifikasi perilaku di sekolah yang mencerminkan
sila keempat Pancasila 4.1
Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar
rumah dan
sekolah dan
mengaitkannya dengan
pengenalannya terhadap beberapa simbol sila Pancasila.
4.1.1 Menceritakan
pengalaman tentang
perwujudan sila
keempat Pancasila
PJOK 1.3
Menghargai tubuh
dengan seluruh
perangkat gerak
dan kemampuannya
sebagai anugerah Tuhan. 1.3.1
Menjaga anggota tubuh sebagai
anugerah Tuhan
Yang Maha Esa 2.7
Disiplin selama melakukan aktivitas fisik 2.7.1
Menunjukkan sikap disiplin selama melakukan aktivitas
fisik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
