karyawan dan peserta didik. Kemudian peneliti juga melakukan studi dokumentasi serta kepustakaan untuk melihat dan mencatat data-data yang diperlukan dalam
penelitian ini. Tahap eksplorasi, tahap ini merupakan tahap pengumpulan data di lokasi penelitian, dengan melakukan wawancara dengan unsur-unsur yang terkait,
dengan pedoman wawancara yang telah disediakan peneliti, dan melakukan observasi tidak langsung tentang kondisi sekolah dan mengadakan pengamatan
langsung tentang pembelajaran di sekolah itu. Tahap memberi chek, setelah data diperoleh di lapangan, baik melalui observasi, wawancara ataupun studi
dokumentasi, dan responden telah mengisi data kuesioner, serta responden diberi kesempatan untuk menilai data informasi yang telah diberikan kepada peneliti,
untuk melengkapi atau merevisi data yang baru, maka data yang ada tersebut diangkat dan dilakukan audit trail yaitu menchek keabsahan data sesuai dengan
sumber aslinya
26
.
K. Analisis Data dan Interpretasi Data
Manurut Patton, teknik analisis data adalah proses kategori urutan data, mengorganisasikannya ke dalam suatu pola, kategori dan satuan uraian dasar, ia
membedakannya dengan penafsiran yaitu memberikan arti yang signifikan terhadap analisis, menjelaskan pola uraian dan mencari hubungan di antara
dimensi-dimensi uraian. Pengertian lain sebagaimana dikemukakan oleh Bogdan dan Tylor dalam Moleong
27
, analisis data sebagai proses yang merinci usaha secara formal untuk menemukan tema dan merumuskan hipotesis seperti yang
disarankan oleh data dan sebagai usaha untuk memberikan bantuan pada tema dan hipotesis tersebut, jika dikaji definisi pertama lebih menitik beratkan pada
pengorganisasian data. Kedua lebih menekankan maksud dan tujuan analisis data, dan dari kedua definisi tersebut dapat ditarik kesimpulan, analisis data, adalah
proses mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam pola, kategori dan
26
Ibid. hal. 280
27
Ibid.
satuan uraian dasar sehingga dapat ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja seperti yang disarankan oleh data
28
. Analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari
berbagai sumber, yaitu wawancara, pengamatan yang sudah dituliskan dalam catatan lapangan, dokumen pribadi, dokumen resmi, gambar, foto, dan
sebagainya. Setelah dibaca, dipelajari, dan ditelaah, langkah berikutnya ialah mengadakan reduksi data yang dilakukan dengan jalan rangkuman yang inti,
proses dengan pernyataan-pernyataan yang perlu dijaga sehingga tetap berada di dalamnya. Langkah selanjutnya adalah menyusunnya dalam satuan-satuan.
Satuan-satuan itu dikategorisasikan pada langkah berikutnya. Tahap akhir dari analisis data ini adalah mengadakan pemeriksaan keabsahan data. Setelah tahap
ini mulailah kini tahap penafsiran data dalam mengolah hasil sementara menjadi teori substantif dengan menggunakan metode tertentu.
Analisis data dilakukan dalam suatu proses, proses berarti pelaksanaannya sudah mulai dilakukan sejak pengumpulan data dan dilakukan secara intensif,
yakni sesudah meninggalkan lapangan, pekerjaan menganalisis data memerlukan usaha pemusatan perhatian dan pengarahan tenaga fisik dan pikiran dari peneliti,
dan selain menganalisis data peneliti juga perlu mendalami kepustakaan guna mengkonfirmasikan teori baru yang barangkali ditemukan.
Menurut Miles dan Huberman dalam Moleong
29
pada dasarnya analisis data ini didasarkan pada pandangan paradigma positivisme. Analisis data itu dilakukan
dengan mendasarkan diri pada penelitian lapangan, apakah satu atau lebih dari satu situs. Jadi seorang analis sewaktu hendak mengadakan analisis data harus
menelaah terlebih dahulu apakah pengumpulan data yang telah dilakukannya satu atau dua situs.
1. Reduksi Data Reduksi data ialah memilih hal-hal pokok yang sesuai dengan focus
penelitian kita.
30
Reduksi data merupakan kegiatan merangkum catatan –
28
Ibid. hal. 280.
29
Ibid.
30
Husaini Usman Purnomo Setiady Akbar, Op. Cit., hlm. 84
catatan lapangan dengan memilah hal-hal yang pokok yang berhubungan dengan permasalahan penelitian, rangkuman catatan-catatan lapangan itu
kemudian disusun secara sistematis agar memberikan gambaran yang lebih tajam serta mempermudah pelacakan kembali apabila sewaktu-waktu data
diperlukan kembali. 2. Display data
Display data ialah meyajikan data dalam bentuk matrixs, network, chart, atau grafik dan sebagainya.
31
Display data berguna untuk melihat gambaran keseluruhan hasil penelitian, baik yang berbentuk matrik atau pengkodean,
dari hasil reduksi data dan display data itulah selanjutnya peneliti dapat menarik kesimpulan data memverifikasikan sehingga menjadi kebermaknaan
data. 3. Pengambilan Keputusan dan Verifikasi
Pengambilan Keputusan atau Verifikasi merupakan kegiatan di akhir penelitian Kualitatif, baik dari segi makna maupun kesimpulan yang
disepakati oleh subjek tempat penelitian itu dilaksanakan. Makna yang dirumuskan oleh peneliti dari data harus diuji kebenaran, kecocokan, dan
kekokohannya
32
.
L. Pengembangan Perencanaan Tindakan
Setelah perencanaan pendekatan dilakukan, maka untuk mengembangkan tindak selanjutnya, dilakukan Evaluasi yaitu evaluasi secara keseluruhan setelah
pelaksanaan semua siklus dilakukan apakah tujuan yang diharapkan dari penelitian ini sudah tercapai atau belum. Kemudian jika hasilnya belum
memuaskan ataupun belum tercapai, maka evaluasi ini digunakan untuk melakukan refleksi kembali.
Refleksi yang dilakukan peneliti yaitu evaluasi terhadap apa yang telah dilakukan. Hasil observasi dalam monitoring di analisis secara deskriptif untuk
menggambarkan hasil observasi yang berupa proses dan hasil tindakan. Hasil
31
Ibid. hal. 85
32
Ibid. hal. 87
