Nomor Tel Fax : 0266 232977
Email : -
Tahun Berdiri : 05
– 01 – 1961 AKREDITAS
dilakukan oleh Badan Akreditas Provinsi Pringkat Akreditas
: A Tahun SK Akreditas
: 2010
3. Kondisi Objektif Sekolah
MI Darunnajah mempunyai guru dan pegawai sebanyak 16 orang yang terdiri dari 10 guru dan 1 TU Tata Usaha. Latar belakang pendidikan
tenaga guru terdiri dari 11 orang sarjana S-1, sedangkan 5 orang lainnya belum mendapat gelar kesarjanaan, dan saat penelitian ini berlangsung
sedang dalam tahap penyelesaian tugas akhir S-1. Rinciannya sebagai berikut:
Tabel 4.1 Daftar Guru dan Pegawai MI Darunnajah
N0 Nama
Jabatan
1 Apip Iskandar, S.Pd.I
Kepala Madrasah 2
Euis Aeni Munasofah Bendahara
3 Tamrin Hamidi, S.Ip.S.Pd.I
Kabag Kurikulum 4
Feri Murtianto. S.Pd. Kabag TU
5 Eneng Lailatul Mubarokah, S.Pd.I
Kabag Kesiswaan 6
Muslim, S.Pd. Kabag Sarana Prasarana
7 Lisnawati
Rida Sri Mawaddah Guru Kelas RA
8 Nia Trisnawati, S.Pd.
Guru Kelas 1 9
Muhammad Rohendi, S.Pd.I Guru Kelas 2
10 Fitriya Ramdayani, Guru Kelas 3
11 Ruslan Abdul Munir, S.Pd.I Guru Kelas 4
12 Ujang Abdul Fatah, Guru Kelas 5
13 Aam syifaul Alam, S.Pd. Guru Kelas 6
14 Muniar Ramdani, S.Pd. GMP Bahasa Inggris
15 Nunung Awaliyah, S.Pd.I GMP
Jumlah siswa pada tahun 20122013 berjumlah 308 siswa, terdiri dari 156 laki-laki dan 152 perempuan yang tersebar di 7 kelas. Adapun rincian
data tersebut sebagai berikut:
Tabel 4.2 Data Jumlah Siswa MI Darunnajah
NO KELAS
LK PR
JUMLAH
1 RA
27 25
52 2
Kelas 1 23
27 50
3 Kelas 2
25 28
53 4
Kelas 3 13
17 30
5 Kelas 4
25 20
45 6
Kelas 5 25
17 42
7 Kelas 6
18 18
36 8
Jumlah 156
152 308
4. Visi dan Misi Madrasah
Visi Madrasah
Cerdas dalam Berfikir, Cerdas dalam Menggali Potensi Diri, Cerdas dalam Mengamalkan ajaran Agama
Misi Madrasah
a. Memberikan Bimbingan
Penguasaan Konsep
Dasar Ilmu
Pengetahuan Agama dan Umum; b. Memberikan Bimbingan Pengamalan Ilmu Agama dan Umum dalam
segala Agama; c. Memberikan Bimbingan dan Mengembangan Potensi Intelektual,
Emosional, dan Spiritual; d. Memanfaatkan Sumber Daya Sekolah yang Tersedia.
Strategi
a. Menyelenggarakan Sistem Pendidikan secara Aktif secara Individu di Sekolah dan di Luar Sekolah;
b. Mengadakan Bimbingan dalam berfikir Objektif, Kreatif dan Produktif pada seluruh Peeserta didik melalui acara Diskusi dan
kegiatan-kegiatan Ilmiah; c. Mengadakan Pembinaan Akhlakul Karimah secara Rutin melalui
kegiatan Keagamaan;
d. Mengadakan pembinaan disiplin dan Tertib Administrasi terhadap Warga Sekolah secara berkala;
e. Mengadakan Kesempatan dan memfasilitasi kepada Dewan guru dan staf kepegawaian Sekolah untuk meningkatkan Profesionalitas Guru
melalui Penataran , Pelatihan, dan kegiatan lain.
Tujuan Madrasah
a. Mewujudkan generasi muslim yang beriman, bertaqwa, dan berakhlaqul karimah, berguna bagi masyarakat dan Negara;
b. Mewujudkan generasi muslim yang kreatif, mandiri, dan kompetitif
5. Struktur Organisasi
Struktur organisasi dan tata kerja MI Darunnajah Sukabumi
sebagaimana terlampir lampiran 2.
6. Sarana dan Prasarana
Tabel 4.3 Data Sarana dan Prasarana MI Darunnajah
NO NAMA
JUMLAH
1 Bangunan Sekolah
1 2
Kelas 7
3 Ruang Guru
1 4
Ruang Kepala Sekolah 1
5 Ruang Tamu
1 6
Ruang Perpustakaan 1
7 Ruang Laboratorium
1 8
Wc 3
9 Computer
3 10
Lemari 10
11 Meja belajar
300 12
Meja kerja 8
13 Media pembelajaran
4 B.
Deskripsi dan Analisis Data
1. Sebelum Tindakan
Sebelum penelitian dilakukan, peneliti bertemu dengan kepala sekolah MI Darunnajah pada bulan Maret 2013. Dalam pertemuan itu peneliti
menyampaikan tujuan untuk melaksanakan penelitian di sekolah tersebut.
