Indikator Tujuan Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN
73 materi yang disampaikan.
contoh kartu tertera dalam lampiran 3.
Guru meminta siswa mengisi pada selembar kertas, maksud
dari pernyataangambarrumus yang tertera dalam kartu tersebut.
Kemudian dikumpulkan dengan cepat.
Siswa mengisi pertanyaan.
4. Triggering The
Memory Guru membagi siswa ke dalam
kelompok yang satu kelompoknya berjumlah 2 siswa.
Guru meminta setiap kelompok membuat pertanyaan tentang
materi yang telah diajarkan. Kemudian menukarkannya
dengan kelompok lain untuk dijawab. contoh pertanyaan
tertera dalam lampiran 3.
Guru meminta siswa mengerjakan soal yang diberikan pasangannya,
dengan cepat. Kemudian dikumpulkan.
Siswa berkelompok.
Siswa membuat pertanyaan.
Siswa mengerjakan masing-masing soal
yang didapat dalam waktu yang singkat.
Kemudian dikumpulkan pada
guru. 10
menit White board,
spidol
5. Exhibiting
What You Know Guru membuka permainan dalam
bentuk kuis “siapa berani”. Guru mengajukan pertanyaan pada
siswa seputar materi yang diajarkan. Siswa yang berhasil
menjawab pertanyaan akan Siswa bermain “kuis
siapa berani” 10
menit Multimedia
74 mendapatkan nilai.
tertera pada lampiran 3
6. Reflecting How
You’ve Learned Guru membimbing siswa
membuat kesimpulan melalui pertanyaan:
Apa yang saya pelajari hari ini? Apa manfaatnya bagi saya?
Guru memberikan penghargaan kepada pembuat pertanyaan
paling baik dan siswa “star on the day”.
Siswa membuat kesimpulan dalam
bentuk catatan.
Beberapa siswa mendapatkan
penghargaan. 5 menit
Penutup
Guru memberikan tugas dan menutup pembelajaran. tugas 1
tertera dalam lampiran 3. 2 menit