1. Home
  2. Lainnya

Lingkungan Pergaulan X Pengujian Hipotesis

Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh F hitung sebesar 10.463, sementara F tabel pada df 4:100 sebesar 2,46 sehingga kriteria pengujian hipotesisnya F hitung ≥ F tabel yaitu 10.463 ≥ 2,46 maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian hipotesis kelima yang menyatakan ada kontribusi pengetahuan tentang ekonomi, status sosial ekonomi, media massa, dan lingkungan pergaulan terhadap perilaku kegiatan konsumsi sehari-hari siswa SMA Negeri dan SMA Swasta. Model Summary SMA Negeri Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .553 a .306 .277 3.06901 a. Predictors: Constant, pengetahuan tentang ekonomi N, status sosial ekonomi N, media massa N, lingkungan pergaulan N, Hasil perhitungan yang dilakukan dengan berdasarkan program SPSS menunjukkan bahwa nilai adjusted R square sebesar 0.277. Hal ini berarti variabel X pengetahuan tentang ekonomi, status sosial ekonomi, media massa, dan lingkungan pergaulan dapat menjelaskan variabel Y perilaku kegiatan konsumsi sebesar 27,7 untuk siswa SMA Negeri. Tabel. 4.14. Pengujian Hipotesis secara bersama-sama untuk SMA Swasta ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 324.566 4 81.141 12.524 .000 a Residual 615.474 95 6.479 Total 940.040 99 a. Predictors: Constant, pengetahuan tentang ekonomi S, status sosial ekonomi S, media massa S, lingkungan pergaulan S, b. Dependent Variable: Perilaku Kegiatan Konsumsi S Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh F hitung sebesar 12.524, sementara F tabel pada df 4:100 sebesar 2,46 sehingga kriteria pengujian hipotesisnya F hitung ≥ F tabel yaitu 12.524 ≥ 2,46 maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian hipotesis kelima yang menyatakan ada kontribusi pengetahuan tentang ekonomi, status sosial ekonomi, media massa, dan lingkungan pergaulan terhadap perilaku kegiatan konsumsi sehari-hari siswa SMA Negeri dan SMA Swasta. Model Summary SMA Swasta Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .588 a .345 .318 2.54532 a. Predictors: Constant, pengetahuan tentang ekonomi S, status sosial ekonomi S, media massa S, lingkungan pergaulan S. Hasil perhitungan yang dilakukan dengan berdasarkan program SPSS menunjukkan bahwa nilai adjusted R square sebesar 0.318. Hal ini berarti variabel X pengetahuan tentang ekonomi, status sosial ekonomi, media massa, dan lingkungan pergaulan dapat menjelaskan variabel Y perilaku kegiatan konsumsi sebesar 31,8 untuk siswa SMA Swasta.

Dokumen yang terkait

Hubungan Pemakaian Telepon Cerdas dengan Prestasi Siswa SMA di kota Medan

0 28 53

Perilaku Orangtua Siswa SMP Santo Thomas 3 Medan Dalam Pemberian Informasi Mengenai Pendidikan Seks Tahun 2013

8 176 133

STUDI KARAKTERISTIK PERILAKU PERJALANAN SISWA SMA NEGERI DI KOTA BANDAR LAMPUNG

1 13 51

STUDI KOMPARASI KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMA NEGERI DAN SWASTA DI KOTA KUPANG.

1 2 60

Perbandingan Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Merokok Pada Siswa SMA Swasta dan SMA Negeri Di Pontianak Tahun 2014.

0 0 27

Studi komparasi kompetensi guru Ekonomi SMA lulusan FKIP dan lulusan NonFKIP di SMA Kota Yogyakarta.

0 1 230

Pengetahuan, Sikap, Efikasi Diri, dan Perilaku Seksual Remaja Pada SMA Negeri dan SMA Swasta Di Kota Denpasar.

1 1 41

Studi komparasi perilaku kegiatan konsumsi sehari hari antara siswa SMA Negeri dan SMA Swasta di kota Yogyakarta tahun 2013

0 5 264

PERILAKU KONSUMSI JUNK FOOD PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Perilaku Konsumsi Junk Food pada Siswa di SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta - DIGILIB UNISAYOGYA

0 0 15

EVALUASI PENERAPAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN Studi Kasus SMA Negeri dan SMA Swasta Kota Yogyakarta

0 0 108