Hasil pengujian hipotesis dinyatakan bahwa ada kontribusi lingkungan pergaulan

C. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, maka peneliti memberikan saran yang mungkin dapat berguna bagi kemajuan siswa SMA Negeri dan SMA Swasta dan bagi peneliti selanjutnya: 1. Bagi siswa SMA Negeri dan SMA Swasta Diharapkan siswa SMA Negeri dan SMA Swasta mampu meningkatkan pengetahuan tentang ekonomi agar kegiatan konsumsinya sesuai dengan yang diharapakan sehingga terdapat keseimbangan antara pendapatan dan pengeluaran. Dengan demikian mereka tidak termasuk kedalam seorang yang konsumtif. 2. Bagi peneliti selanjutnya Diharapkan bagi peneliti selanjutnya mampu merubah variabel penelitian di luar model penelitian ini dan memperluas tempat penelitian agar hasil yang di dapat lebih akurat. Misalnya: Metode mengajar guru, sikap dan kepribadian siswa di DIY. 143 DAFTAR PUSTAKA Adji, Wahyu. Dkk. 2007. Ekonomi untuk SMAMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. Arifin, Mohammad Barnawi. 2012. Buku Pintar Mengelola Sekolah Swasta. Jogjakarta: AR-Ruzz Media. Beeby, 1981. Pendidikan di Indonesia. Jakarta: LP3ES, Anggota IKAPI Bungin, Burhan. 2008. Konstruksi Sosial Media Massa. Surabaya: Prenada Media Group. Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Diponegoro. Gilarso, T. 2001. Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro. Yogyakarta : Kanisius. Gilarso, T. 2002. Pengantar Ilmu Ekonomi Makro. Yogyakarta : Kanisius Hanitzch, Thomas. 2010. Kritik Budaya Komunikasi. Bandung: Jalasutra Hendarsjah, Hidajat. 2009. Sekolah Favorit hanya Sekadar Fantasi. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Kamars, Dachnel. 1988. Sistem Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi suatu Studi Perbandingan antara Beberapa Negara. Jakarta: Pemimpin P2LPTKKetua UPBT. Keraf, Sonny A Dua Mikhael. 2001. Ilmu Pengetahuan Sebuah Tinjauan Filosofis. Yogyakarta: Kanisius. Bachrie, Namira Suada. 2009. Hubungan Jenis Sekolah dan Identifikasi Nilai Moral Individualisme Terhadap Kesadaran Sosial Siswa SMA di Jakarta . Fakultas Psikologi Universitas Indonesia: Tidak diterbitkan. Nawawi, Hadari. 1982. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. Jakarta: PT Gunung Agung. Noor, Juliansyah. 2010. Metodologi Penelitian Skripsi, tesis, disertasi dan karya ilmiah . Jakarta : Kencana. Rawita Sutisno, Ino. 2011. Mengelola Sekolah Efektif. Yogyakarta: LaksBang PRESSindo Ritonga, M.T Yoga Firdaus. 2007. Ekonomi untuk SMA Kelas X. Jakarta: Phibeta S, Alam. 2007. Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Esis. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2010. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Sukwiaty, Hj. Dkk. 2009. Ekonomi SMA Kelas X. Yudhistira. Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya. Yogyakarta : Bumi Aksara Sumarwan, Ujang. 2002. Perilaku Konsumen Teori dan Penerapanya Dalam Pemasaran. Bogor: Ghalia Indonesia. Sumarwan, Ujang. 2011. “Perilaku Konsumen Teori dan Penerapanya Dalam Pemasaran: edisi kedua ”. Bogor: Ghalia Indonesia. Suradjiman Christian Toweula. 1997. Ekonomi 2 untuk Sekolah Menengah Umum Kelas 2 . Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Suryana, Asep Riduwan. 2010. Satistika Bisnis. Bandung : Alfabeta. UU RI No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Wahyuni, Elisabet Rina. 2006. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang tua Ayah, Lingkungan Pergaulan dan Pola Pengasuhan Orang tua Ayah Terhadap Pola Konsumsi Remaja . Skripsi. FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta: tidak diterbitkan. Wirawan. 2007. Budaya dan Iklim Organisasi. Jakarta: Salemba Empat. http:eko-holic.blogspot.com201105materi-ekonomi-kelas-x-sma-kegiatan.html. Diakses pada tanggal 22 Agustus 2012.