180 Kurang K
= Xi - 1,8 SBi
X
≤ Xi - 0,6 SBi = 27
– 1,8 x 6
X
≤ 27 - 0,6 x 6 = 16,2
X
≤ 23,4 Sangat Kurang SK =
X
≤ Xi - 1,8 SBi =
X
≤ 27 – 1,8 x 6 =
X
≤ 16,2 Tabulasi Kriteria Penilaian pada Aspek Penyajian Isi
No Rentang Skor
Kategori
1. 37,8
X
Sangat Baik SB 2.
30,6 ˂
X
≤ 37,8 Baik B
3. 23,4
˂
X
≤ 30,6 Cukup C
4. 16,2
˂
X
≤ 23,4 Kurang K
5.
X
≤ 16,2 Sangat Kurang SK
Skor rata-rata
X
= 40,3 Sangat Baik SB
Persentase keidealan aspek kesesuaian dengan materi adalah sebagai berikut:
3. Aspek bahasa dan gambar
Aspek Nomor
Indikator Skor Reviewer
Skor Rata- rata
I II
III IV
V VI
Bahasa dan Gambar
1 5
5 4
4 4
5 4,5
2 5
5 5
4 4
5 4,67
3 4
4 4
4 4
5 4,17
4 4
5 4
4 4
5 4,33
5 4
5 5
4 4
5 4,5
6 4
5 4
4 4
5 4,33
7 4
5 5
4 4
5 4,5
8 5
5 4
4 4
5 4,5
9 5
5 4
4 4
5 4,5
10 5
5 4
4 4
5 4,5
Jumlah 45
49 43
40 40
50 44,5
181 Perhitungan kategori penilaian ideal aspek bahasa dan gambar:
Jumlah indikator = 10
Skor tertinggi ideal = 10 x 5 = 50
Skor terendah ideal = 10 x 1 = 10
Xi = ½ x 50+10 = 30
SBi = ½ x 13 x 50-10 = 6,67
Perhitungan kategori penilaian ideal: Sangat Baik SB
= Xi +1,8 SBi
X
= 30 + 1,8 x 6,67
X
=
X
42,006 Baik B
= Xi + 0,6 SBi
X
≤ Xi + 1,8 SBi = 30 + 0,6 x 6,67
X
≤ 30 + 1,8 x 6,67 = 34,002
X
≤ 42,006 Cukup C
= Xi - 0,6 SBi
X
≤ Xi + 0,6 SBi = 30 - 0,6 x 6,67
X
≤ 30 + 0,6 x 6,67 = 25,998
X
≤ 34,002 Kurang K
= Xi - 1,8 SBi
X
≤ Xi - 0,6 SBi = 30
– 1,8 x 6,67
X
≤ 30 - 0,6 x 6,67 = 17,994
X
≤ 25,998 Sangat Kurang SK =
X
≤ Xi - 1,8 SBi =
X
≤ 30 – 1,8 x 6,67 =
X
≤ 17,994
182 Tabulasi Kriteria Penilaian pada Aspek Bahasa dan Gambar
No Rentang Skor
Kategori
1. 42,006
X
Sangat Baik SB 2.
34,002 ˂
X
≤ 42,006 Baik B
3. 25,998
˂
X
≤ 34,002 Cukup C
4. 17,994
˂
X
≤ 25,998 Kurang K
5.
X
≤ 17,994 Sangat Kurang SK
Skor rata-rata
X
= 44,5 Sangat Baik SB
Persentase keidealan aspek kepraktisan dan keluwesan adalah sebagai berikut:
183
Tabulasi Data Penilaian Alat Peraga 1.
Poster Metode Ilmiah Tabulasi Kriteria Penilaian Ideal Tiap Aspek Penilaian Alat Peraga Poster
Metode Ilmiah Aspek
Skor Rata- rata
Kategori keidealan
Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
8,67 Sangat Baik SB
86,7 Kesesuaian dengan materi
13,17 Sangat Baik SB
87,8 Kepraktisan dan keluwesan
16,5 Baik B
82,5 Efisiensi waktu
8,17 Baik B
81,7 Ketahanan alat
8,5 Sangat Baik SB
85 Keamanan bagi peserta didik
8,67 Sangat Baik SB
86,7 Estetika
8,5 Sangat Baik SB
85 Kotak kit
12,33 BaikB
82,2
2. Molymod
Tabulasi Kriteria Penilaian Ideal Tiap Aspek Penilaian Alat Peraga Molymod
Aspek Skor Rata-
rata Kategori
keidealan
Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
8,83 Sangat Baik SB
88,3 Kesesuaian dengan materi
13 Sangat Baik SB
86,67 Kepraktisan dan keluwesan
16,83 Sangat Baik SB
84,15 Efisiensi waktu
8,33 Baik B
83,3 Ketahanan alat
8,33 Baik B
83,3 Keamanan bagi peserta didik
8,83 Sangat Baik SB
8,83 Estetika
8,83 Sangat Baik SB
8,83 Kotak kit
12,83 Sangat Baik SB
12,83
184
3. Electrolyte Tester
