153
PERHITUNGAN KUALITAS ALAT PERAGA KIMIA ELECTROLYTE
TESTER UNTUK SETIAP ASPEK PENILAIAN OLEH REVIEWER GURU SMAMA
1. Aspek kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
Aspek Kriteria Nomor
Indikator Skor Reviewer
Skor Rata- rata
I II
III IV
V VI
Kesesuaian dengan Tujuan Pembelajaran
1 5
5 4
4 4
5 4,5
2 3
5 4
4 4
5 4,17
Jumlah 8
10 8
8 8
10 8,67
Perhitungan kategori penilaian ideal aspek kesesuaian dengan tujuan pembelajaran:
Jumlah indikator = 2
Skor tertinggi ideal = 2 x 5 = 10
Skor terendah ideal = 2 x 1 = 2
Xi = ½ x 10+2 = 6
SBi = ½ x 13 x 10-2 = 1,33
Perhitungan kategori penilaian ideal: sama dengan perhitungan pada aspek kesesuaian dengan tujuan pembelajaran alat peraga poster metode ilmiah
Tabulasi Kriteria Penilaian pada Aspek Kesesuaian dengan Tujuan Pembelajaran
No Rentang Skor
Kategori
1. 8,394
X
Sangat Baik SB 2.
6,798 ˂
X
≤ 8,394 Baik B
3. 5,202
˂
X
≤ 6,798 Cukup C
4. 3,606
˂
X
≤ 5,202 Kurang K
5.
X
≤ 3,606 Sangat Kurang SK
Skor rata-rata
X
= 8,67 Sangat Baik SB
Persentase keidealan aspek kesesuaian dengan tujuan pembelajaran adalah sebagai berikut:
154
2. Aspek kesesuaian dengan materi
Aspek Kriteria Nomor
Indikator Skor Reviewer
Skor Rata-rata
I II
III IV
V VI
Kesesuaian dengan Materi
1 3
5 3
4 4
5 4
2 3
5 4
4 4
5 4,17
3 3
4 4
4 4
5 4
Jumlah 9
14 11
12 12
15 12,17
Perhitungan kategori penilaian ideal aspek kesesuaian dengan materi: Jumlah indikator
= 3 Skor tertinggi ideal
= 3 x 5 = 15 Skor terendah ideal
= 3 x 1 = 3 Xi
= ½ x 15+3 = 9 SBi
= ½ x 13 x 15-3 = 2 Perhitungan kategori penilaian ideal: sama dengan perhitungan pada aspek
kesesuaian dengan materi alat peraga poster metode ilmiah Tabulasi Kriteria Penilaian pada Aspek Kesesuaian dengan Materi
No Rentang Skor
Kategori
1. 12,6
X
Sangat Baik SB 2.
10,2 ˂
X
≤ 12,6 Baik B
3. 7,8
˂
X
≤ 10,2 Cukup C
4. 5,4
˂
X
≤ 7,8 Kurang K
5.
X
≤ 5,4 Sangat Kurang SK
Skor rata-rata
X
= 12,17 Baik B
155 Persentase keidealan aspek kesesuaian dengan materi adalah sebagai berikut:
3. Aspek kepraktisan dan keluwesan
Aspek Kriteria Nomor
Indikator Skor Reviewer
Skor Rata-rata
I II
III IV
V VI
Kepraktisan dan Keluwesan
1 4
5 5
4 4
5 4,5
2 4
5 5
3 4
5 4,33
3 4
5 5
3 4
5 4,33
4 4
5 4
4 3
5 4,17
Jumlah 16
20 19
14 15
20 17,33
Perhitungan kategori penilaian ideal aspek kepraktisan dan keluwesan: Jumlah indikator
= 4 Skor tertinggi ideal
= 4 x 5 = 20 Skor terendah ideal
= 4 x 1 = 4 Xi
= ½ x 20+4 = 12 SBi
= ½ x 13 x 20-4 = 2,67 Perhitungan kategori penilaian ideal: sama dengan perhitungan pada aspek
kepraktisan dan keluwesan alat peraga poster metode ilmiah Tabulasi Kriteria Penilaian pada Aspek Kepraktisan dan Keluwesan
No Rentang Skor
Kategori
1. 16,806
X
Sangat Baik SB 2.
13,602 ˂
X
≤ 16,806 Baik B
3. 10,398
˂
X
≤ 13,602 Cukup C
4. 7,194
˂
X
≤ 10,398 Kurang K
5.
X
≤ 7,194 Sangat Kurang SK
Skor rata-rata
X
= 17,13 Sangat Baik SB
156 Persentase keidealan aspek kepraktisan dan keluwesan adalah sebagai berikut:
4. Aspek efisiensi waktu