xlviii
2. Pertemuan ke dua Alokasi waktu 2 x 45 menit
a. Materi
- Tekanan dalam Zat Cair
- Hukum Pascal
b. Indikator
- Mendeskripsikan konsep tekanan dalam zat cair dengan
melakukan percobaan sederhana -
Mengaplikasikan prinsip bejana berhubungan dalam kehidupan sehari-hari
- Mendeskripsikan hukum Pascal melalui percobaan sederhana serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari -
Mengidentifikasi contoh-contoh alat yang menggunakan prinsip hukum Pascal yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
c. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengaplikasikan prinsip bejana berhubungan dalam
kehidupan sehari-hari -
Siswa dapat menjelaskan dan memahami konsep hukum Pascal -
Siswa dapat memberikan contoh alat-alat yang berkerja dengan menggunakan prinsip hukum Pascal.
d. Sarana dan Media Pembelajaran
- Buku Teks
- LKS
- Percobaan sederhana.
e. Kegiatan Siswa
Aktivitas kegiatan 2
Melakukan percobaan sederhana untuk mengetahui sifat tekanan dalam zat cair
Tujuan :
Mengamati sifat tekanan dalam zat cair
Alat dan Bahan :
- Gelas plastik
xlix -
Paku -
Air secukupnya
Langkah Kerja :
1. Ambil gelas plastik dan kemudian lubangi plastik dengan
menggunakan paku 2.
Buat tiga lubang yang diatur dari atas kebawah, kemudian buat satu lubang yang sejajar dengan salah satu dari lubang
sebelumnya 3.
Masukan air kedalam gelas. Amati pancaran air dari masing- masing lubang
Aktivitas kegiatan 3
Melakukan percobaan sederhana mengenai hukum Pascal
Tujuan :
Mendemontrasikan Hukum Pascal
Alat dan Bahan :
- Sebuah penyemprot Pascal
- Air secukupnya
Langkah Kerja :
1. Penyemprot Pascal adalah sebuah alat yang mirip dengan
pompa, hanya pada ujung bawah penghisap terdapat sebuah ruang yang berbentuk bola. Dinding ruang ini berlubang ke
segala arah. 2.
Celupkan bagian ruang yang berbentuk bola ke dalam air, kemudian tarik penghisap agar air masuk ke dalam penyemprot
Pascal. 3.
Setelah penuh dengan air, angkatlah penyemprot tersebut. Kemudian, tekan penghisap kuat-kuat hingga air memancar
dari lubang-lubang yang ada pada dinding ruang yang berbentuk bola.
4. Amati arah dan kekuatan pancaran air dari masing-masing
lubang
l
f. Langkah-langkah Pembelajaran
Kategori