Dewan Sekolah Hubungan Antara SMK dengan Instansi Lain

6. Lapangan Tempat ini merupakan tempat yang digunakan untuk olah raga para guru, siswa dan karyawan. Tempat ini juga digunakan siswa bersantai ketika jam istirahat Mulai tahun pelajaran 2012 2013, SMK Putra Tama mengadakan beberapa kegiatan yang dirasa mampu menampung dan memfasilitasi siswa untuk berekspresi dan berprestasi di luar bidang mata pelajaran di sekolah. Kegiatan-kegiatan tersebut antara lain : 1. Tari 2. Teater 3. Futsal 4. Voly 5. Basket, dan 6. Pencak silat

J. Dewan Sekolah

Menurut instruksi Dikmenjur bahwa suatu sekolah menengah harus membentuk majelis sekolah, maka SMK Putra Tama membentuk majelis sekolah yang berkedudukan di SMK Putra Tama dengan Nama Majelis Sekolah unit SMK Putra Tama. Susunan majelis sekolah SMK Putra Tama yaitu : Penanggung Jawab : Drs. Simon Suharyanta M. Pd Ketua : Drs. Bambang Sumantri Sekretaris : Bambang Sudaryanto. BA Bendahara : Eko Edy Susanto Anggota : Orang tua siswa Daftar susunan majelis sekolah secara lengkap dapat dilihat dalam lampiran.

K. Hubungan Antara SMK dengan Instansi Lain

1. Hubungan sekolah dengan dunia usaha SMK PUTRA TAMA juga membina hubungan baik dengan dunia industri usaha. Berikut ini adalah daftar lokasi praktek industri: a. Puskesmas daerah Bantul b. Samsat Bantul c. Departemen Tenaga Kerja Depnaker d. Polres Bantul e. STIE YKPN f. Toko Ramai g. Purnama Departemen Store h. Bengkel Mobil Bengkel mobil yang dimaksud adalah bengkel-bengkel mobil swasta yang ada di sekitar Yogyakarta terutama di daerah Sleman dan Bantul. i. Kantor Pos j. Radio Tisaga k. Radio Swara Kenanga l. RRI m. Radio Prambors n. Radio Bantul Dalam hal ini, tujuan sekolah menjalin kerja sama dengan instansi- instansi tersebut antara lain : a. Beberapa instansi merupakan tempat Prakerin Praktek Kerja Industri dan PKL Praktek Kerja Lapangan. b. Mendapatkan arahan atau penyuluhan yang memang sangat dibutuhkan untuk para remaja siswa. c. Sekolah juga berharap dengan adanya kerjasama tersebut, para alumni bisa mendapatkan ilmu dan pengalaman yang lebih, dan dapat bekerja atau meneruskan jenjang pendidikannya di instansi- instansi tersebut karena sudah ada kerjasama yang baik antara sekolah dengan instansi. 2. Hubungan antar sekolah SMK Putra Tama juga mengadakan hubungan dengan sekolah lain yang diharapkan dapat mewujudkan tujuan pendidikan. Seperti kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP untuk menyamakan kurikulum pendidikan SMK. 3. Hubungan sekolah dengan orang tua wali murid SMK Putra Tama juga mengadakan kerja sama dengan orang tua wali murid untuk menciptakan tercapainya tujuan pendidikan yang ditetapkan bagi siswa. Hubungan ini dilakukan seperti pada saat penerimaan rapor, penerimaan siswa baru, dan pada saat tertentu; misalnya siswa sudah 1 minggu sudah tidak masuk tanpa keterangan maka orang tua wali murid akan dipanggil ke sekolah.

L. Usaha-usaha Peningkatan Kualitas Lulusan

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

0 27 232

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerepan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII-3 SMPN 3 Kota Tangerang Selatan 2015/2016 Dalam Pelajaran IPA

0 4 10

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) pada materi pembelajaran jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa : penelitian tindakan kelas dilaksanakan pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Putra

0 0 291

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas X Otomotif SMK Putra Tama Bantul.

0 1 240

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI MENYUSUN REKONSILIASI BANK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI UNTUK SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK PUTRA TAMA BANTUL YOGYAKARTA

0 1 331