Tujuan Penguasaan Kosakata Kajian Tentang Kosakata

21 menantang mental tertentu Dave Moursund, 2007: 8. Permainan edukatif memperkenalkan elemen yang menyenangkan ke dalam pelajaran, yang dapat membantu untuk menghasilkan lebih banyak perasaan positif tentang materi pelajaran dan untuk meningkatkan hasil belajar Serna dan Azor, 2011: 2. Dengan kata lain permainan edukatif seperti puzzle merupakan bentuk permainan yang menyenangkan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar anak. Selain memotivasi belajar siswa, puzzle ini dapat membantu siswa untuk memperluas pengetahuan kosakata Orawiwatnakul, 2013: 417 Spelling puzzle merupakan puzzle atau potongan-potongan gambar yang terdapat tulisan nama gambar pada potongannya dan apabila disusun akan menjadi sebuah gambar dan terdapat nama dari gambar tersebut. Setelah siswa selesai menyusun puzzle tersebut menjadi utuh siswa diminta menyebutkan gambar yang terdapat pada puzzle tersebut. Siswa akan mendapatkan kosakata baru dengan memainkan permainan ini. Jadi media spelling puzzle merupakan permainan edukatif berbentuk potongan- potongan dari sebuah gambar dan terdapat nama dari gambar tersebut yang apabila disusun menjadi sebuah gambar yang utuh kemudian siswa diminta menyebutkan gambar yang ada pada puzzle tersebut. 22

4. Tujuan Menggunakan Media Spelling Puzzle dalam pembelajaran

Penelitian yang dilakukan oleh Niati Tusniati pada skripsinya yang berjudul penggunaan media puzzle dalam meningkatkan kosakata tunarungu membuktikan bahwa media puzzle dapat meningkatkan kemampuan memahami kosakata pada siswa yang mengalami ketunarunguan. Adapun delapan kegunaan puzzle dalam pembelajaran menurut Dave Moursund, 2007: 54-55 yaitu sebagai berikut: a. Sejarah, budaya. Puzzle mungkin memiliki makna sejarah dan budaya. Misalnya, orang tua dan kakek-nenek mungkin ingin anak-anak mereka dan cucu untuk mempelajari beberapa puzzle yang mereka mainkan selama mereka sendiri masa kanak-kanak. Guru mungkin ingin berbagi beberapa puzzle dari masa kanak-kanak dengan siswa mereka. Puzzle tertentu mungkin umum di kota atau wilayah yang lebih besar. Untuk alasan ini, mereka mungkin sering dimasukkan dalam kurikulum sekolah. Dalam lingkungan sekolah, siswa mungkin mempelajari sejarah dari puzzle atau set puzzle, ini dapat mencakup sejarah dan lingkungan budaya di mana puzzle diciptakan. Sangat mudah untuk melihat bagaimana Sejarah, budaya Tujuan cocok dengan tujuan umum pendidikan. Memang, puzzle dan permainan dapat memberikan benang sejarah yang memiliki arti kepada anak-anak dan orang dewasa dari segala usia.