1. Home
  2. Lainnya

Hasil Belajar Matematika Siswa

98 DAFTAR PUSTAKA Abdullah Sani, R. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara. Aunurrahman. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. Arifin, Zaenal. 2009. Evaluasi Pembelajaran : Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung : Remaja Rosdakarya. Asep Jihad. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Multi Pressindo. Dewi Nuharini dan Tri Wahyuni. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya : untuk SMPMTs Kelas VIII. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. Hamalik, Oemar. 2005. Perencanaan Pengajaran : Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta : Bumi Aksara. Mamang Sangadji dan Sopiah. 2010. Metodologi Penelitian : Pendekatan Praktis dalam Penelitian. Yogyakarta : ANDI. Mardapi, Djemari. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta : Mitra Cendikia. Muhibbin Syah. 2008. Psikologi Belajar. Bandung : Remaja Rosdakarya. Rahman, M Amri Sofan. 2014. Model Pembelajaran ARIAS Terintegratif. Prestasi Pustakarya : Jakarta. Rohmah Noer. 2015. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : Kalimedia. Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Ed.2. Jakarta : Rajagrafindo Persada. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta. Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta. Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya. Suharsimi Arikunto. 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto. 2009. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. Jakarta : Rineka Cipta. Suharsimi Arikunto 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi 2010. Jakarta : Rineka Cipta. Slavin E. Robert. 2011. Psikologi Pendidikan : Teori dan Praktik. Jakarta : Indeks. Suyanto dan Asep Jihad. 2013. Menjadi Guru Profesional : Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta : Erlangga. Travers, K.J,; Dalton, L.C; Layton, K.P. 1987. Laidlaw Geometry. Illinois : Laidlaw Brothers. Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta : Pernada Media. Winkel W.S. 2004. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta : Media Abadi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERINTEGRASI TEORI KONSTRUKTIVISMEUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII-1 MTS NEGERI TUNGKOB

0 10 1

Penerapan Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V Mi Unwaanunnajah

1 9 186

peranan model pembelajaran arias (Assurance, relavance, interest, assessment dan satisfaction untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa; penelitian tindakan kelas di MTs. Sa'aadatul mahabbah Pondok Cabe

0 6 202

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT AND SATISFACTION) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 KISARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 2 31

PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment dan Satisfaction).

0 0 8

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, AS

0 0 17

82297055 Penerapan Model Arias Assurance Relevance Interest Assesment and Satisfaction

0 0 5

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction)

0 0 6

1 PENERAPAN MODEL ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DAN MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA DI SMA

0 0 13

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESMENT DAN SATISFACTION (ARIAS) DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA - Raden Intan Repository

0 0 107