Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

Eliawati. Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Melalui Latihan Paragraf Rumpang Siswa KelasVII SMP Negeri 243 Jakarta. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, 2007. Gagne, Robert M. Essentials of learning for instruction. California: The Dryden Press, Cet.I, 1974. Ghony, Djuanaidi. Penelitian Tindakan Kelas. Malang: UIN-Malang Press, cet. I, 2008. Hamalik, Oemar. Media Pendidikan. Bandung: PT Citra Aditya Bakti, cet. I, 1994. Kuncoro, Mudrajad. Mahir Menulis. Jakarta: Erlangga, cet.I, 2009. Mencher‟s, Melvin. News Reporting and Writing. New York: McGraw-Hill, Cet. X, 2006. Muis, H. A. Jurnalistik Hukum dan Komunikasi Massa. Jakarta: PT Dharu Anuttama, cet. I, 1999. Muslich, Mansur. Pelaksanaan PTK itu muda. Jakarta: PT Bumi Aksara, cet.II, 2011. Nurudin. Dasar-dasar penulisan. Malang: Umm press, cet.I, 2010. Octaviani Awaliah, Siska. Pengaruh Metode Investigasi Kelompok terhadap Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas VII SMP Negeri I Leuwiliang Bogor, Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, 2007. Putra, R. Masri Sareb. Teknik Menulis Berita dan Feature, Jakarta: PT INDEKS Kelompok GRAMEDIA, cet.I, 2006. Rohani, Ahmad. Media Intruksional Edukatif. Jakarta: RINEKA CIPTA, cet.I 1997. S. Sadiman, Arief., dkk., Media Pendidikan. Jakarta: CV Rajawali, cet.I, 1986. Santana K, Septiawan. Jurnalisme Kontemporer. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, cet.I, 2005. Simbolan, Parakitri T. Vademekum Wartawan. Jakarta: KPG, cet.V 2006. Siregar, Ashadi., dkk., Bagaimana meliput dan menulis berita untuk media massa. Yogyakarta: KANISIUS, cet.V, 1998. Suhendar, M. E., dan Pien Supinah. MKDU Bahasa Indonesi. Bandung: CV. PIONOR JAYA, Cet. I, 1992. Sumadiria, AS Haris. Bahasa Jurnalistik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset, cet.I, 2006. Susilo, Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pustaka Books Publisher, cet.I, 2007. Tarigan, Henry Guntur. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa, Cet. II, 2008. Widyamartaya, A. Seni Menuangkan Gagasan. Yogyakarta: Kanisius, cet. x, 1990. Zainiyah, Tania. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VII SMP Negeri I Bojonggede. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, 2009. Zainnurrahman. Menulis Dari Teori Hingga Praktik Penawar Racun Plagiarisme. Bandung: Alfabeta, Cet. I, 2011.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA TEKS WAWANCARA PADA SISWA SMA TARUNA MANDIRI PAMULANG – TANGERANG SELATAN

0 4 115

Kemampuan menulis karangan deskripsi berdasarkan teks wawancara siswa kelas VII A MTS Al Jamhuriyah Kecamatan Cinere, Kota Depok

4 76 86

Hubungan Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Di SMP Islamiyah Sawangan Depok

1 9 91

Supervisi klinis dalam mengantisipasi konflik di SMP Islamiyah Sawangan Depok

0 4 104

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA TEKS WAWANCARA PADA SISWA KELAS VII SMP Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Menggunakan Media Teks Wawancara Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sjarbini Gesi Sragen Tahun A

0 1 15

PENDAHULUAN Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Menggunakan Media Teks Wawancara Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sjarbini Gesi Sragen Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 7

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA TEKS WAWANCARA PADA SISWA KELAS VII SMP Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Menggunakan Media Teks Wawancara Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sjarbini Gesi Sragen Tahun A

0 2 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI DENGAN MEDIA TEKS WACANA DIALOG PADA SISWA KELAS VIIA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI DENGAN MEDIA TEKS WACANA DIALOG PADA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA.

0 0 14

Peningkatan Keterampilan Menulis Hasil Wawancara Menjadi Bentuk Narasi dengan Teknik Menulis Berita Siswa Kelas VII F SMP Negeri 01 Kandeman, Batang Tahun Ajaran 2008/2009.

0 0 233

KEEFEKTIFAN TEKNIK DICTOGLOS PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 176