Implikasi KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

96 DAFTAR PUSTAKA Ani, Windi. 2013. Efektivitas Media Foto Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa di SMA Negeri 6 Yogyakarta. Skripsi S1. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, FBS UNY Arifin, Zaenal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Arikunto, Suharsimi, dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfa Beta Brown, Douglas. 2008. Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa. Jakarta: Kedubes Amerika Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004, Standar Kompetensi. Jakarta: Depdiknas Dwi, P. Niken. 2014. Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Peserta Didik Kelas XI Sma N 1 Sanden Bantul Yogyakarta Dengan Teknik Role Play. Skripsi S1. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, FBS UNY Fitriana, Mawadda. 2008. Keefektifan Penggunaan Media Poster Dalam Pembelajaran Menulis Bahasa Jerman Kelas XI di SMA N 1 Imogiri. Skripsi S1. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, FBS UNY George, Breton, dkk. 2005. Réussir le Delf Niveau A1. Paris : Les Éditions Didier Hamalik, Oemar. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara Haryanto Suyono. 2012. Belajar dan Pembelajran, Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset Iskandarwassid Sunendar, Dadang. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosda Karya Jihad, Asep Haris, Abdul. 2008. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo Kustandi, Cecep Sutjipto, Bambang. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia Miarso, Yusufhadi. 2011. Mengenai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Nurgiyantoro, Burhan. 2011. Penilaian Pembelajaran Berbahasa, Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BEPF Pringgawidagda, Suwarna. 2002. Stategi Penguasaan Berbahasa. Yogyakarta: Diva Press Sadiman, Arif, dkk. 2008. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Sanjaya, Wina. 2013. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana _______. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: KENCANA Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Sudjana, Nana Rivai, Ahmad. 2009. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo Sumadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu Tagliante, Christine. 1994. La Classe de Langue. Paris: CLE International Tarigan. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Usman, Basyiruddin Asnawir. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers Yaumi, Muhammad. 2013. Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 5 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 2 16

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MENGGUNAKAN MEDIA LAGU BERBAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS XII IPA 2 SMA NEGERI 1 DEPOK.

1 2 213

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PRANCIS MELALUI MEDIA PETA KONSEP POHON JARINGAN PADA SISWA KELAS XII IPA 2 SMA N 3 PURWOREJO.

2 9 172

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS KELAS XII SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NTH).

2 8 195

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA SMA NEGERI 3 KLATEN KELAS XI IPS DENGAN MEDIA PERMAINAN “SEDANG APA”.

1 5 210

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL ALLEZ PARLER PADA SISWA KELAS X SMA N 2 SLEMAN.

0 11 180

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KLATEN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI.

1 1 217

PENINGKATAN KEMAMPUAN PRONONCIATION SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 KALTEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU BERBAHASA PRANCIS.

0 2 182

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION.

3 5 240