Pengertian Hasil Belajar Penilaian Hasil Belajar
pilihan jawaban, menerangkan,mencoret jawaban yang salah, melakukan tugas menjawab secara lisan dan sebagainya.
- Testing merupakan saat pada waktu tes itu dilaksanakan. Dapat juga dikatakan
testing adalah saat pengambilan tes. -
Dalam istilah Indonesia tercoba, adalah responden yang sedang mengerjakan tes. Orang-orang inilah yang akan dimulai atau diukur, baik
mengenai kemampuan, minat, bakat, pencapaian, dan sebagainnya. -
Dalam istilah Indonesia: percobaan, adalah orang yang diserahi untuk melaksanakan pengambilan tes terhadap para responden. Dengan kata lain,
tester adalah objek evaluasi tetapi adakalanya hanya orang yang ditunjuk oleh objek evaluasi untuk melaksankan tugasnya
Didalam bukunya yang berjudul Enaluasi Pendidikan, Drs. Amir Daien Indrakusuma mengatakan demikian:
“Tes adalah suatu alat atau prosedur yang sistematis dan objektif untuk memperoleh data-data atau keterangan-keterangan yang diinginkan tentang
seseorang dengan cara yang boleh dikatakan tepat dan cepat”. Selanjutnya, di dalam bukunya: Teknik-Teknik Evaluasi, Muchtar Bukhori
mengatakan: “Tes ialah suatu percobaan yang diadakan untuk mengetahui ada atau tidaknya
hasil- hasil pelajaran tertentu pada seorang murid atau kelompok murid”.
Definisi terakhir yang di kemukakan disini adalah definisi yang dikutipkan dari Webster’s Collegiate.Test = any series of question or exercises or other means of
measuring the skill. Knowledge, intelligence, capacities of aptitudes or an individual or group.
Yang lebih kurang artinya demikian: Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk
mengukur keterampilan, pengetahuaan, intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimilii individu atau kelompok.
Kutipan ini disajikan dalam buku: Encyclopedia of Educational Evaluation yang di dalam buku tersebut diterangkan pula bahwa pengertiannya dipersempit
dengan menyederhanakan definisi menjadi demikian:Test is comprehensive assessmennt of an individual orban entire program evaluation effort.
Artinya: Tes adalah penilaian yang komperhensif terhadap seorang individu atau keseluruhan usaha evaluasi program.
Dari beberapa kutipan dan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa tes merupakan suatu alat pengumpul informasi tetapi jika di bandingkan dengan alat-alat yang
lain, tes ini bersifat lebih resmi karena penuh dengan batasan-batasan. Apabila rumusan yang telah disebutkan diatas dikaitkan dengan evaluasi
yang dilakukan di sekolah, khususnya di suatu kelas, maka tes mempunyai fungsi ganda yaitu: untuk mengukur siswa dan untuk mengukur keberhasilan program
pengajaran.
8
Secara lengkap di gambarkan bagan penilaian sebagai berikut:
BAGAN 2.1: PenilaianAsesmen Diadaptasi dari Utari S S Hamid Hasan.
9