1. Home
  2. Lainnya

KESIMPULAN KESIMPULAN DAN SARAN

99 DAFTAR PUSTAKA Anwarholil.blogspot.com200709pendidikan-inovatif.html,11 september 2009,at 2:03pm. Arifin, Zaenal. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2009 Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi . Jakarta : Bumi Aksara.2006. Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. 1999. Asra, dan Sumiati. Metode Pembelajaran. Bandung : Wacana Prima. 2008. Azizah. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa SMP 238.Jakarta. 2010 B. Uno, Hamzah. Profesi Kependidikan, Jakarta : Bumi Aksara. 2009 Dosen Stain Ponorogo, “ Beberapa Faktor Pendukung dalam Mengantar Keberhasilan Belajar “, dalam Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan CENDIKIA , Volume 4 No.2 Juli-Desember 2006. E Slavin, Robert. Cooperative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung : Nusa Media. 2005. Hasbullah. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada. 2008. Hijau Daun, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Artikel diakses 28 Januari 2010 at 3:11 pm J.J Hasibuan, Moedjiono Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2008. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional, Vol.IX Edisi Desember 2006. Kusumah, Wijaya Artikel diakses 15 Desember 2010 dari http:wijayalabs.wordpress.com20080623model CIRC-2 Muchith, Saekhan. Pembelajaran Kontekstual, Semarang : Rasail Media Group. 2008. Neni Iska, Zikri. Psikologi Pengantar Pemahaman Diri dan Lingkungan. Jakarta : Kizi Brother’s. 2006. Physic lastate.eduperdocsaddendrum_0n_normalized_gain.pdf diakses tanggal 16 Maret 2011. Purwanto, Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2006. Rasyad, Aminuddin. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : UHAMKA Press. 2003. Riyanto, Yatim. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta : Kencana Prenada Media Group. 2009. Salim , Jasni, dan Syafril. Ilmu Pengetahuan Sosial Ekonomi. Jakarta : Bumi Aksara. 2000. Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana. 2007. Sapriya, dkk. Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung : UPI Press. 2006. Sudjiono, Anas. Pengantar Statisitik Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada. 2006. Sukwiaty, dkk. Ekonomi SMA Kelas X. Bandung : Yudhistira. 2006. Syach, Muhibbin. Psikologi Belajar. Jakarta : Logos Wacana. 2001. Syarifah , Hafsah. Pengaruh Penerapan Pendekatan Cooperative Learning dengan Teknik Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC terhadap hasil belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan Unsur, Senyawa, dan Campuran. Jakarta : 2006. Trianto, M.Pd., Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta : Kencana, 2010. Trianto, Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Praktik . Jakarta : Prestasi Pustaka, 2011. Wahab, Rochmat. Pembelajaran Yang Efektif, Efisien, dan Menarik Sesuai dengan Perkembangan Teknologi Modern. Pdf diakses 15 Desember 2010. Wiriatmadja, Rochiati. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remaja Rosdakaya. 2006. Yamin, Martinis. Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta : Gaung Persada Press. 2009.

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar IPS siswa dengan menggunakan metode pembelajaran cooperative integrated and reading composition (circ) dan metode think pair share (tps) di MTs Jam'iyyatul khair Ciputat

3 27 138

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (cooperative integrated reading and composition) terhadap kemampuan menyesaikan soal cerita matematika (studi eksperimen di SMPN 238 Jakarta)

0 5 88

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP 5 KUDUS

0 6 163

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 1 GEBANG TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 5 23

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL Penerapan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesi

0 0 16

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL Penerapan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

0 0 12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

6 21 57

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC).

0 4 38

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERINGKAS ISI BUKU CERITA.

0 0 6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM PARAGRAF.

0 0 5