13 Siswa dan guru menyimpulkan jawaban yang tepat. 14 Siswa diminta untuk membuat pertanyaan beserta jawaban secara
berkelompok 4-5 orang dengan jumlah 8 soal, 3 soal teks eksplisit, 3 soal teks implisit, dan 2 soal informasi bacaan dan pengetahuan pembaca.
15 Siswa bekerja secara berkelompok untuk membuat pertanyaan beserta jawabannya sesuai dengan tingkatan pertanyaan dalam QAR.
16 Siswa bersama kelompoknya mengidentifikasi struktur dan ciri kebahasaan teks ulasan
17 Siswa menukarkan hasil pekerjaan dengan kelompok lain dan beberapa diantaranya dipresentasikan.
18 Siswa dan guru berdiskusi mengenai hasil pekerjaan yang dipresentasikan. 19 Siswa mengoreksi dan memberikan penilaian terhadap hasil pekerjaan teman
sesuai dengan ketentuan yang diberikan guru.
b. Kelompok Kontrol
Pada kelompok kontrol dikenai pembelajaran tanpa menggunakan strategi QAR Question-Answer Relationship. Berikut langkah-langkah pembelajaran
membaca pemahaman teks ulasan sesuai dengan Kurikulum 2013 pada kelompok kontrol.
1 Mengamati a. Siswa mengamati ulasan film, cerpen, atau novel.
b. Siswa menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan apa yang dilihat. 2 Menanya
a. Siswa menjawab mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan teks ulasan.
b. Siswa berdikusi dengan teman satu kelompoknya terkait jawaban dari pertanyaan yang berkaitan dengan teks ulasan.
3 Mengumpulkan data a. Siswa mengidentifikasi struktur teks ulasan dengan dipandu guru.
b. Siswa mengidentifikasi ciri kebahasaan teks ulasan dengan dipandu guru. 4 Menalar
a. Siswa mengomunikasikan hal-hal menarik yang terkandung dalam teks ulasan
b. Siswa mendiskusikan isi teks ulasan. 5 Mengomunikasikan
a. Siswa membuat ringkasan terkait isi teks ulasan. b. Siswa mendiskusikan ringkasan dengan kelompoknya.
c. Siswa mempresentasikan ringkasan terbaik dari kelompoknya di depan kelas.
3. Pengukuran Sesudah Eksperimen
Setelah perlakuan dan pembelajaran diterapkan terhadap kedua kelompok, selanjutnya dilakukan pengukuran dengan memberikan postes. Postes ini
dilaksanakan oleh kedua kelompok. Masing-masing kelompok mengerjakan soal membaca pemahaman teks ulasan sejumlah 40 butir soal pilihan ganda. Soal yang
diberikan kepada kedua kelompok ini sama.
