Sumber Daya Manusia SMA Santa Maria Yogyakarta

F. Organisasi Sekolah SMA Santa Maria Yogyakarta

Struktur organisasi sekolah bertujuan agar proses belajar mengajar berjalan dengan baik. Hal ini disebabkan setiap bagian wajib menjalankan tugas masing-masing dan dilaporkan secara bersama-sama agar tidak terjadi kesalahpahaman.

G. Sumber Daya Manusia SMA Santa Maria Yogyakarta

1. Personalia dan Pembagian Tugas a. Kepala Sekolah Pada tanggal 1 September 2010, SMA Santa Maria dikepalai oleh Sr. Yohanna Maria,OSF.,S.Ag. Pada umumnya, kepala sekolah berfungsi sebagai: 1 Edukator, yaitu melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. 2 Manajemen, yaitu menyusun perencanaan, mengorganisasikan kegiatan, mengarahkan kegiatan, mengkoordinasikan kegiatan, melaksanakan pengawasan, melakukan evaluasi terhadap kegiatan, menentukan kebijakan, mengadakan rapat, mengambil keputusan. 3 Administrasi, yaitu menyelenggarakan kegiatan administrasi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan, dan sebagainya. 4 Supervisor, yaitu menyelenggarakan proses KBM, kegiatan BK, kegiatan Ekstrakurikuler, kegiatan Ketatausahaan, kegiatan Kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait, sarana prasarana, kegiatan OSIS, kegiatan 7 K. 5 Pemimpin leader, yaitu dapat dipecaya, memahami kondisi lingkungan guru, karyawan, siswa, memiliki visi dan memahami misi sekolah, mengambil keputusan urusan intern dan ekstern sekolah, mencari gagasan baru. 6 Inovator, yaitu melakukan pembaruan KBM, BK, Ekstrakurikuler, melaksanakan pembinaan guru dan karyawan, melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di komite sekolah dan masyarakat. 7 Motivator, yaitu mengatur ruang kantor yang kondusif untuk bekerja, mengatur ruang kantor yang kondusif untuk BK, mengatur ruang kelas yang kondusif untuk KBM, mengatur ruang laboratorium yang kondusif untuk praktik, mengatur ruang perpustakaan yang kondusif untuk belajar. b. Wakil Kepala Sekolah Dalam melaksanakan tugas kedinasan, kepala sekolah tidak bekerja sendiri melainkan dibantu oleh wakil kepala sekolah. Di SMA Santa Maria memiliki 5 lima wakil kepala sekolah, antara lain: 1 Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum Dra. Elin Ermawanti. Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum bertugas menyusun kalender pendidikan, jadwal pelajaran, program pengajaran, mengatur kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. 2 Wakil Kepala Sekolah Bagian Kesiswaan YB. Dwi Siswanto, S.Pd. Wakil Kepala Sekolah Bagian Kesiswaan bertugas mengatur program BK, mengatur program 7 K, mengatur dan membina program Kegiatan OSIS. 3 Wakil Kepala Sekolah Bagian Sarana Prasana FX. Witarso, S.Pd. Wakil Kepala Sekolah Bagian Sarana Prasana bertugas merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana untuk KBM, merencanakan program pengaduan, mengatur pemanfaatan sarana prasarana. 4 Wakil Kepala Sekolah Bagian Humas B. Sri Subekti H, S.Pd. Wakil Kepala Sekolah Bagian Humas bertugas mengatur dan mengembangkan hubungan masyarakjat dan peran komite sekolah, menyelenggarakan bakti sosial, menyelenggarakan hasil pendidikan di sekolah. 5 Wakil Kepala Sekolah Bagian Penelitian dan Pengembangan Andreas Suprono, S.Pd. c. Dewan Guru Dewan guru tidak hanya bertugas sebagai pengajar tetapi juga merangkap sebagai: 1 Guru bidang studi, yaitu mengatur segala hal yang berhubungan dengan proses belajar mengajar di dalam kelas. 2 Guru wali kelas, yaitu mengatur administrasi kelas. 3 Guru piket, yaitu mengisi daftar presensi guru dan mengisi jam kosong. 4 Guru bimbingan konseling, yaiu memberikan bimbingan baik bimbingan karir, personal terhadap siswa dan guru. d. Wali Kelas Wali Kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan – kegiatan sebagai berikut : pengelolaan kelas, penyelenggaraan administrasi kelas, pengisian daftar kumpulan nilai siswa Legger. e. Karyawan Karyawan SMA Santa Maria, dapat digolongkan menjadi: 1 Bagian Tata Usaha Kepala Tata Usaha bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut: menyusun program tata usaha sekolah, mengelola keuangan sekolah, mengurus administrasi ketenagaan dan siswa, membina dan pegembangan karir pegawai tata usaha sekolah, menyusun administrasi perlengkapan sekolah, menyusun dan penyajian data statistik sekolah, mengkoordinasikan dan melaksanakan 6 K. 2 Bagian Perpustakaan Bagian perpustakaan bertugas: merencanakan pengadaan buku, mengurus pelayanan perpustakaan, merencanakan pengembangan perpustakaan, memelihara dan perbaikan buku cetak. 3 Bagian Ekstrakurikuler Bagian Ekstrakurikuler bertugas membuat angket pilihan ekstrakurikuler, membuat jadwal ekstrakurikuler, mengkoordinasi kegiatan ekstra dengan guru pengampu ekstra, membuat presensi kehadiran guru pengampu ekstra dan siswi peserta ekstra. 4 Bagian Kebersihan 5 Jaga Malam

H. Siswa SMA Santa Maria Yogyakarta

Dokumen yang terkait

Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

0 3 177

Hubungan antara perhatian guru akuntansi, fasilitas belajar, dan motivasi belajar akuntansi dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswa kelas XI Ilmu Sosial SMA Pangudi Luhur Sedayu, Bantul.

0 0 126

Hubungan bimbingan guru di kelas, minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswi kelas XI SMA Stella Duce 2.

0 0 116

Hubungan perhatian orang tua, motivasi belajar, dan status sosial ekonomi dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus di SMA Santa Maria Yogyakarta.

0 0 157

Hubungan antara kedisiplinan belajar, dukungan teman, dan bimbingan guru dengan prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial.

0 0 159

Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

1 5 175

Hubungan antara kedisiplinan belajar, dukungan teman, dan bimbingan guru dengan prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial - USD Repository

0 0 157

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN GURU AKUNTANSI, MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI, DAN DUKUNGAN TEMAN SEKELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 173

HUBUNGAN BIMBINGAN GURU DI KELAS, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 1 114

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN GURU AKUNTANSI, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 3 124