Tes Kemampuan Analisis Instrumen Penelitian

� = � ∑ − ∑ ∑ √ � ∑ 2 − ∑ 2 � ∑ 2 − ∑ 2 Keterangan: r xy = Koefisian korelasi antara variabel X dan Y, dua variabel yang dikorelasikan X = Skor tiap butir soal Y = Skor total tiap butir soal N = Jumlah siswa Kriteria Validitas dapat dilihat pada Tabel 3.4. 11 Tabel 3.4 Kriteria Validitas No. Rentang Nilai Kriteria 1. 0,00 r xy ≤ 0,200 Sangat Rendah 2. 0,200r xy ≤ 0,400 Rendah 3. 0,400 r xy ≤ 0,600 Cukup 4 0,600 r xy ≤ 0,800 Tinggi 5 0,800 r xy ≤ 1,00 Sangat Tinggi Data rekapitulasi validitas butir soal hasil uji coba instrumen dapat dilihat pada Tabel 3.5 di bawah ini: Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen Tes Statistik Tipe A Tipe B Jumlah total Jumlah Soal 7 7 14 Jumlah Siswa 17 17 34 Nomor Soal Valid 1,6 2,3,4,5,7 7 Jumlah Soal Valid 2 5 7 Persentare 28,67 71,43 100 Berdasarkan Tabel 3.5 di atas, pada penelitian ini jumlah soal yang diujicobakan adalah 14 butir soal, diujicobakan kepada 34 siswa, dimana soal-soal tersebut berbentuk uraian, dan soal-soal tersebut juga dibagi kedalam dua tipe, dimana tiap-tiap tipe memiliki indikator yang sama di setiap nomor soalnya, setelah uji coba, 11 Suharsimi, op. cit, h. 89. hasil perhitungan didapatkan soal-soal yang valid berjumlah 7 butir. Pengelolaan hasil uji validitas ini dapat dilihat pada lampiran.

2. Reliabilitas Instrumen

Kata reliabilitas dalam bahasa Indonesia diambil dari kata reliability atau kepercayaan, dalam bahasa Inggris, berasal dari kata asal reliable yang artinya dapat dipercaya. 12 Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa satu instrumen cukup dapat dipercaya untuk dapat digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Instrumen yang sudah dapat dipercaya yang reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya juga. Apabila digunakan untuk mengukur objek yang sama pada lain waktu akan menghasilkan nilai yang sama seperti hasil awal. Hal ini dilakukan untuk memperoleh data yang dipercaya. Koefisien reliabilitas dihitung dengan menggunakan KR-20 koefisien realibilitas 20, yaitu sebagai berikut: 13 � � = [ − 1][ � � 2 − ∑ � � � � 2 ] Keterangan: K : jumlah item dalam instrumen � : proporsi banyaknya subjek yang menjawab pada item 1 � : 1 - � � � 2 : varians total Jika instrumen itu reliabel, maka dilihat kriteria penafsiran indeks reliabilitasnya pada Tabel 3.7 sebagai berikut. 12 Ibid., h. 74. 13 Suharsimi, op. cit., h. 231.