Berikut desain intervensi tindakan yang dilakukan dalam penelitian kelas ini:
1. Kegiatan Penelitian Pendahuluan
a. Observasi kegiatan belajar mengajar
Dalam kegiatan ini peneliti mengadakan pengamatan awal terhadap proses pembelajaran IPS pada kelas IV MI Miftahul Falah Bakti Jaya Depok.
Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran IPS dan hasil belajar IPS siswa.
b. Wawancara dengan guru dan siswa Wawancara dilaksanakan terhadap siswa dan guru kelas untuk mengetahui
hasil belajar siswa terhadap pembelajaran IPS dan permasalahan yang dihadapi guru dalam pembelajaran IPS di kelas IV.
2. Siklus I
a. Tahap Perencanaan
Waktu pelaksanaan: 12 s.d 16 Februari 2013 Pada tahap ini peneliti mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RPP dan instrument-instrumen penelitian, yaitu lembar observasi guru pada KBM, lembar observasi kegiatan belajar siswa, pedoman wawancara
untuk guru dan siswa, serta soal untuk tes akhir siklus I.
b. Tahap Pelaksanaan
Pembelajaran pada siklus I ini terdiri dari 7 kali pertemuan - Pertemuan I
Waktu Pelaksanaan : 20 Februari 2013 Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and
picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab “Perkembangan Teknologi
Produksi, Transportasi, dan Komunikasi ” materi yang disampaikan
adalah Teknologi Produksi Pengertian Kegiatan Produksi seperti yang diuraikan dalam RPP.
- Pertemuan II Waktu Pelaksanaan : 21 Februari 2013
Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab
“Perkembangan Teknologi Produksi, Transportasi, dan Komunikasi
” materi yang disampaikan adalah Teknologi Produksi Pengertian Teknologi Produksi Sederhana
seperti yang diuraikan dalam RPP. - Pertemuan III
Waktu Pelaksanaan : 27 Februari 2013 Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and
picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab “Perkembangan Teknologi
Produksi, Transportasi, dan Komunikasi ” materi yang disampaikan
adalah Teknologi Produksi contoh penggunaan teknologi produksi sederhana dan contoh penggunaan teknologi produksi modern seperti
yang diuraikan dalam RPP. - Pertemuan IV
Waktu Pelaksanaan : 28 Februari 2013 Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and
picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab “Perkembangan Teknologi
Produksi, Transportasi, dan Komunikasi ” materi yang disampaikan
adalah Teknologi Produksi Macam-macam produksi secara sederhana dan proses produksi secara sederhana seperti yang diuraikan dalam
RPP. - Pertemuan V
Waktu Pelaksanaan : 6 Maret 2013 Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and
picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab “Perkembangan Teknologi
Produksi, Transportasi, dan Komunikasi ” materi yang disampaikan
adalah Teknologi Produksi Macam-macam produksi secara modern dan proses produksi secara modern seperti yang diuraikan dalam RPP.
- Pertemuan VI Waktu Pelaksanaan : 7 Maret 2013
Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab
“Perkembangan Teknologi Produksi, Transportasi, dan Komunikasi” materi yang disampaikan
adalah Teknologi Produksi keunggulan dan kelemahan teknologi produksi masa lalu dan keunggulan dan kelemahan teknologi produksi
masa kini seperti yang diuraikan dalam RPP. - Pertemuan VII
Waktu Pelaksanaan : 13 Maret 2013 Pada tahap ini peneliti memberikan tes akhir siklus I dengan materi
Teknologi Produksi. Tes berupa soal pilihan ganda sebanyak 10 soal.
c. Tahap Observasi
Waktu Pelaksanaan: 20, 21, 27, 28 Februari dan 6, 7, dan 13 Maret 2013 Pada tahap ini guru kelas kolaborator melakukan pengamatan tentang
pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dan kegiatan belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung.
d. Tahap Analisis dan Refleksi
Waktu Pelaksanaan: 14 Maret 2013 Pada tahap ini peneliti dan kolaborator melakukan analisis terhadap hasil
pengamatan kolaborator untuk seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran pada siklus I, kemudian hasil refleksi digunakan untuk perbaikan pada tahap
perencanaan siklus II.
3. Siklus II
a. Tahap Perencanaan
Waktu pelaksanaan: 20 s.d 22 Maret 2013 Pada tahap ini peneliti mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RPP dan instrument-instrumen penelitian, yaitu lembar observasi guru pada KBM, lembar observasi kegiatan belajar siswa, pedoman wawancara untuk guru
dan siswa, serta soal untuk tes akhir siklus II.
b. Tahap Pelaksanaan
- Pertemuan VIII Waktu Pelaksanaan : 27 Maret 2013
Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab
“Perkembangan Teknologi Produksi, Transportasi, dan Komunikasi” materi yang disampaikan
adalah Transportasi, dan Komunikasi pengertian komunikasi seperti yang diuraikan dalam RPP.
- Pertemuan IX Waktu Pelaksanaan : 28 Maret 2013
Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab
“Perkembangan Teknologi Produksi, Transportasi, dan Komunikasi” materi yang disampaikan
adalah Transportasi, dan Komunikasi macam-macam bahasa komunikasi seperti yang diuraikan dalam RPP.
- Pertemuan X Waktu Pelaksanaan : 3 April 2013
Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab
“Perkembangan Teknologi Produksi, Transportasi, dan Komunikasi” materi yang disampaikan
adalah Transportasi, dan Komunikasi macam-macam alat komunikasi masa lalu dan masa kini dan contoh cara penggunaan alat komunikasi
masa lalu dan masa kini seperti yang diuraikan dalam RPP. - Pertemuan XI
Waktu Pelaksanaan : 4 April 2013 Pada tahap ini peneliti menggunakan model pembelajaran picture and
picture dan Tanya jawab, yaitu pada bab “Perkembangan Teknologi
Produksi, Transportasi, dan Komunikasi” materi yang disampaikan adalah Transportasi, dan Komunikasi Pengertian Transportasi dan
Macam-macam alat transportasi seperti yang diuraikan dalam RPP.