Model Pembelajaran Picture and picture
a. Penelitian yang dilakukan oleh Evi Fauziah 2012 Program S.1 Program Studi Pendidikan IPS Fakulkas Tarbiyah dan Keguruan di UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta Program SI. Penelitian tersebut berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and picture Dalam Meningkatkan Hasil
Belajar Ekonomi Pada Materi Pasar ” Penelitian tersebut dilaksanakan di MTS
Sunnatul Husna Pondok Ranji. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa
rata-rata hasil belajar ekonomi yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe picture and picture pada siklus 1 : 0,5 dan meningkat pada siklus ke II
menjadi : 0,7. Yang berarti model pembelajaran picture and picture dapat
meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa.
b. Penelitian yang dilakukan oleh Neng Ela 2013, Program S.1 Program Studi PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan di Universitas Pendidikan Indonesia, dengan
judul “Penerapan Model Picture and picture pada pembelajaran IPA materi perubahan lingkungan dan Pengaruhnya untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa:PTK pada siswa kelas IV SDN 4 Cibodas kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2012-2013
”. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa hasil belajar kognitif siswa mengalami peningkatan
secara signifikan. Pada siklus I nilai rata-rata siswa hanya 56,43 dengan persentase ketuntasan 30 sedangkan pada siklus II nilai rata-rata siswa
mencapai 93 dengan persentase 92,32 Peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat
meningkatkan hasil belajar siswa.