78
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAHMADRASAH 2016
Gambar 4.3: Tata Cara Pelaksanaan Visitasi Tata cara pelaksanaan visitasi dapat dijelaskan sebagai berikut.
a. Persiapan visitasi
Untuk pelaksanaan visitasi, BAP-SM menunjuk dan mengirimkan
i m asesor. Asesor diangkat oleh BAP-SM untuk melaksanakan tugasnya sesuai dengan mekanisme, prosedur,
norma, dan waktu pelaksanaan yang telah ditetapkan. Pada tahap persiapan visitasi, asesor harus mempelajari
dan mencerma i hasil isian instrumen akreditasi yang telah
dilakukan oleh sekolahmadrasah. Hal ini dilakukan dengan memberikan catatan pada setiap komponen dan butir
pernyataan instrumen akreditasi, sehingga asesor memiliki
d Klar ifikasi, ver ifikasi, ser t a validasi
dat a, dan infor m asi oleh asesor e
Klar ifikasasi t em uan oleh t im asesor dan sek olah m adr asah
f Penyusunan lapor an t im asesor
ber dasar kan lapor an individual c
Per siapan visit asi oleh asesor
g Penyer ahan lapor an t im asesor
kepada BAP- S M
79
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
pengetahuan awal tentang kondisi dan kinerja sekolah madrasah.
Sebelum melakukan tugas visitasi ke sekolahmadrasah se
i ap asesor wajib membuat Surat Pernyataan Asesor tentang Pelaksanaan Tugas Visitasi terlampir.
b. Verifi kasi serta validasi data dan informasi
Sesuai dengan surat tugas dari BAP-SM, asesor akan melakukan visitasi ke sekolahmadrasah yang akan diakreditasi.
Asesor akan datang ke lokasi menemui kepala sekolah madrasah dan warga sekolahmadrasah dan menyampaikan
tujuan dari visitasi, melakukan verifi kasi dan validasi atau cek- ulang terhadap data dan informasi kuan
i tai f maupun kualitai f yang terjaring melalui instrumen akreditasi. Kegiatan verifi kasi,
dan validasi tersebut dilakukan dengan cara membandingkan data dan informasi yang diperoleh melalui hasil isian instrumen
akreditasi dengan kondisi nyata sekolahmadrasah melalui pengamatan lapangan, observasi kelas, dan wawancara
dengan warga sekolahmadrasah. Asesor juga dimungkinkan untuk melakukan pencarian data dan informasi tambahan yang
esensial tentang sekolahmadrasah, termasuk pendalaman hal- hal khusus untuk memperkuat hasil verifi kasi dan validasi yang
dilakukannya. Sebagai buk i bahwa asesor telah melaksanakan
tugas visitasi ke sekolahmadrasah, maka kepala sekolah madrasah membuat Surat Pernyataan tentang Pelaksanaan
Visitasi dan kartu kendali visitasi terlampir.
c. Klarifi kasi temuan
Setelah melakukan verifi kasi dan validasi terhadap data dan informasi yang terjaring dalam intrumen akreditasi maupun
