91
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
3. Nara sumber
Nara sumber pela i han asesor dengan sumber dana APBN
APBD terdiri atas: a. Pela
i han asesor baru 1 Dua anggota BAN-SM danatau Tim Ahli BAN-SM.
2 Anggota BAP-SM danatau yang memiliki ser i fi kat
TOT Asesor sesuai jumlah peserta. b. Pela
i han asesor lama 1 Satu anggota BAN-SM danatau Tim Ahli BAN-SM.
2 Anggota BAP-SM danatau yang memiliki ser i fi kat
TOT asesor sesuai jumlah peserta. 4. Peserta
Calon peserta pela i han asesor, baik untuk peserta lama mau -
pun baru berasal dari unsur dosen, guru, pengawas, widya- iswara pendidikan, prak
i si, dan pemerhai pendidikan sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh BAN-SM.
Per syaratan calon peserta pela i han asesor baru adalah sebagai
berikut. a. Pendidikan minimal Sarjana S1sederajat, diutamakan S2
b. Memiliki kompetensi, integritas, dan komitmen yang i nggi
untuk bertugas sebagai asesor c.
Terampil mengoperasikan program komputer d. Usia minimal 35 tahun dan maksimal 58 tahun
e. Mendapat rekomendasi dari atasan bagi yang berstatus pegawai ak
i f tempat bertugas atau lembaga terkait f. Berbadan
sehat Persyaratan calon peserta pela
i han asesor lama adalah sebagai berikut.
a. Memiliki pengalaman menjadi asesor sekurang-kurangnya empat tahun dengan kinerja yang baik.
92
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAHMADRASAH 2016
b. memiliki e
i ka moral dengan menjunjung i nggi kejujuran; c.
memiliki kemampuan, kompetensi, dan integritas diri serta komitmen untuk melaksanakan tugas;
d. Memiliki kompetensi, integritas, dan komitmen yang i nggi
untuk bertugas sebagai asesor; e. sehat jasmani dan rohani;
f. i dak sedang menduduki jabatan struktural di lingkungan
Disdik dan Kanwil Kemenag; g.
i dak sedang menjadi anggota BAP-SM; h. Usia maksimal 58 tahun; dan
i. Mendapat rekomendasi dari atasan bagi yang berstatus
pegawai ak i f tempat bertugas atau lembaga terkait.
E. Pelaksanaan Pelatihan
1. Pelaksana Pela
i han a. BAN-SM : untuk peserta gabungan dari beberapa BAP-SM
b. BAP-SM : untuk peserta dari BAP-SM yang bersangkutan 2. Tempat
Pela i han
Tempat pelaksanaan pelatihan asesor akreditasi sekolah madrasah ditentukan oleh BAN-SM dan BAP-SM.
3. Waktu Pela
i han Pela
i han asesor untuk peserta baru dilaksanakan selama 40 jam efek
i f dengan pengaturan waktu disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang mencakup materi sebagai berikut.
No. Materi
Alokasi Waktu
1 Peran Akreditasi dalam Penjaminan Mutu
Pendidikan 3
2 Pedoman Akreditasi
2 3
Mekanisme dan POS Pelaksanaan Akreditasi 2
4 Perangkat Akreditasi
6
93
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
No. Materi
Alokasi Waktu
5 Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi:
Teori dan Prak i k
4 6
E i ka dan Profesionalisme Asesor
2 7
Panduan Visitasi 2
8 Panduan Penyusunan Laporan
2 9
Keterampilan Berkomunikasi Teknik Penggalian Data
4 10
Prak i k Visitasi
10 11
Prak i k Penyusunan Laporan
3 Jumlah 40
Pela i han asesor untuk peserta lama dilaksanakan selama 20
jam efek i f dengan pengaturan waktu disesuaikan dengan situasi
dan kondisi yang mencakup materi sebagai berikut.
No Uraian Kegiatan
Alokasi Waktu
1 Peran Akreditasi dalam Penjaminan Mutu
Pendidikan 2
2 Kapita Selekta Akreditasi
2 3
Pedoman Akreditasi 2
4 Mekanisme dan POS Akreditasi
2 5
Perangkat Akreditasi 6
6 Manajemen Data
2 7
Sistem Laporan Penyusunan Rekomendasi 2
8 Perilaku dan Kinerja Asesor
2 Jumlah
20
4. Sumber Dana
Anggaran Pelatihan Asesor bersumber dari dana APBN Kemendikbud
PELATIHAN ASESOR
F. Evaluasi Peserta Pelatihan Asesor
1. Aspek yang dievaluasi dan Pedoman Penskoran Selama proses pelaksanaan pela
i han akan diadakan evaluasi terhadap peserta pelatihan yang meliputi pengetahuan,
keterampilan, sikap dan kehadiran, dengan bobot sebagai berikut:
a. Sikap; b. Test Penguasaan Materi; dan
c. Keterampilan.
No. Aspek
Bobot dalam persen
1 Pengetahuan
40 2
Keterampilan 30
3 Sikap
30 2. Standar
Kelulusan Peserta pelatihan yang dinyatakan lulus harus memenuhi
kriteria kelulusan, yaitu: a. Kehadiran minimal 90;
b. Mengiku i kegiatan teknik penskoran dan praki k visitasi;
c. Memperoleh nilai minimal 80; dan
d. Mematuhi tata ter i b yang berlaku.
Peserta pela i han yang dinyatakan lulus akan memperoleh
ser i fi kat serta mempunyai kewenangan untuk menjadi asesor.
3. Ser i fi kasi Asesor
Peserta yang dinyatakan lulus mendapatkan ser i fi kat asesor
yang diterbitkan oleh BAN-SM atau BAP-SM.[]
94
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAHMADRASAH 2015
