53 angka Sugiyono, 2012: 6. Data kualitatif dalam penelitian ini meliputi data
performansi guru dan aktivitas belajar siswa. Data tersebut diperoleh melalui pengamatan atau observasi. Data performansi guru diperoleh melalui pengamatan
menggunakan lembar APKG I dan II, sementara data aktivitas belajar siswa diperoleh melalui lembar pengamatan aktivitas siswa.
Data kuantitatif dalam penelitian ini meliputi data jumlah siswa kelas V, dokumen nilai sebelum pelaksanaan tindakan, dan nilai hasil belajar setelah
pelaksanaan tindakan. Nilai hasil belajar diperoleh melalui tes formatif untuk menilai ranah kognitif, dan angket untuk menilai ranah afektif.
3.6.2 Sumber Data
Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari beberapa sumber. Sumber data berpengaruh terhadap data yang dihasilkan. Sumber data dalam
penelitian meliputi: 1 siswa, 2 guru, dan 3 dokumen. Paparannya sebagai berikut.
3.6.2.1 Siswa
Salah satu sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri Tumiyang Kabupaten Banyumas. Data yang berasal dari siswa
terdiri atas data kaulitatif dan kuantitatif. Data tersebut berupa aktivitas dan hasil belajar siswa selama proses pembelajaran dengan menerapkan model Everyone Is
A Teacher Here pada materi Peristiwa Sekitar Proklamasi.
3.6.2.2 Guru
Sumber data kedua yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru kelas V SD Negeri Tumiyang Kabupaten Banyumas. Data yang berasal dari guru meliputi
data performansi guru dalam merencanakan dan mempersiapkan kegiatan
54 pembelajaran. Data tersebut diperoleh melalui pengamatan menggunakan lembar
pengamatan APKG I. Data lain yang berasal dari guru yaitu performansi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model Everyone
Is A Teacher Here pada pembelajaran IPS. Data tersebut diperoleh melalui pengamatan menggunakan lembar APKG II.
3.6.2.3 Dokumen
Sumber ketiga yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dokumen. Data yang berasal dari dokumen meliputi: 1 Daftar nama siswa kelas V SD Negeri
Tumiyang tahun ajaran 20142015; 2 Daftar nilai IPS siswa kelas V SD Negeri Tumiyang tahun ajaran 20132014; 3 Daftar nilai IPS materi Peristiwa Sekitar
Proklamasi siklus I dan II; 4 Lembar pengamatan aktivitas belajar siswa dan performansi guru; dan 4 Foto dan video terkait pembelajaran dengan model
Everyone Is A Teacher Here.
3.7 Teknik Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan teknik tes dan non tes. Teknik tes digunakan untuk mengumpulkan data kuantitatif. Teknik
nontes digunakan untuk mengumpulkan data kualitatif. Paparannya sebagai berikut.
3.7.1 Tes
Tes dalam penelitian ini terdiri dari tes awal dan formatif. Tes awal dilakukan sebelum tindakan siklus I dan tes formatif dilaksanakan setiap akhir
siklus. Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus, sehingga tes formatif
