2 = siswa memahami tetapi tidak melaksanakan instruksi guru 3 = siswa tidak memahami instruksi guru tetapi berusaha melaksanakannya
4 = siswa memahami dan melaksanakan instruksi guru dengan baik
d. Siswa Memahami Tujuan Pembelajaran
1 = siswa tidak memahami tujuan pembelajaran 2 = siswa hanya mengikuti teman-teman yang lain
3 = siswa tidak memahami tujuan pembelajaran tetapi berusaha mengikuti dan memahami 4 = siswa memahami tujuan pembelajaran
Pedoman Observasi Aktivitas Siswa Mentransfer Pertemuan Ke : …
No. Nama Kelompok
Mentransfer Menunjukkan Sikap Tubuh Maupun
Ekspresi Wajah Ceria dan Tidak Tegang, Serta Tertarik Untuk Terlibat Dalam
Siswa Berani Mencoba dan Berbuat
Terkesan Selama Proses Pembelajaran, Sehingga Merasa
Ketagihan Untuk Belajar
Kegiatan Pembelajaran 1
2 3
4 1
2 3
4 1
2 3
4 1.
1 2.
2 3.
3 4.
4 Jumlah
Keterangan:
Berilah Penilaian dengan menggunakan ceklist √ pada kolom yang telah tersedia sesuai dengan indikator-indikator yang telah dibuat pada petunjuk pengamatan aspek menyenangkan di bawah ini
a. Menunjukkan Sikap Tubuh Maupun Ekspresi Wajah Ceria dan Tidak Tegang, Serta Tertarik Untuk Terlibat Dalam Kegiatan
Pembelajaran 1 = siswa tidak menunjukkan sikap tubuh maupun ekspresi wajah ceria dan tidak tegang, serta tidak tertarik untuk terlibat dalam kegiatan
pembelajaran 2 = siswa tidak menunjukkan sikap tubuh maupun ekspresi wajah ceria dan tidak tegang, tetapi tertarik untuk terlibat dalam kegiatan
pembelajaran 3 = siswa menunjukkan sikap tubuh maupun ekspresi wajah ceria dan tidak tegang, tetapi tidak tertarik untuk terlibat dalam kegiatan
pembelajaran 4 = siswa menunjukkan sikap tubuh maupun ekspresi wajah ceria dan tidak tegang, serta tertarik untuk terlibat dalam kegiatan pembelajaran
b. Siswa Berani Mencoba dan Berbuat
1 = siswa diam saja 2 = siswa berani mencoba atau berbuat sesuai dengan kegiatan pembelajaran setelah diawali oleh siswa yang lain
3 = siswa berani mencoba atau berbuat sesuai dengan kegiatan pembelajaran jika diinstruksikan oleh guru 4 = siswa berani mencoba atau berbuat sesuai dengan kegiatan pembelajaran secara mandiri
c. Terkesan Selama Proses Pembelajaran, Sehingga Merasa Ketagihan Untuk Belajar
1 = tidak terkesan selama proses pembelajaran, sehingga tidak merasa ketagihan untuk belajar 2 = siswa terkesan selama proses pembelajaran, tetapi tidak merasa ketagihan untuk belajar
