84.2 Hasil Belajar Siswa menggunakan Metode NHT

85 baik dan benar, sehingga urutan langkah-langkah metode STAD telah terpenuhi dan berjalan dengan baik. a. Pertemuan Pertama, Jumat 13 Mei 2016 Pada saat penelitian hari pertama diikuti oleh 31 siswa kelas X MM 1. Materi pokok bahasan yakni mengenai Prosedur Instalasi Peripheral. Pada awal pembelajaran siswa diberi soal pretest yang berfungsi untuk mengetahui kemampuan awal mereka. Soal pretest merupakan cakupan materi 3 KD yang terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban, sehingga apabila siswa mengerjakan soal dengan benar akan mendapat nilai 100. Setelah guru menyampaikan materi pembelajaran, siswa melakukan diskusi dan mengerjakan tugas kelompok. Berdasarkan hasil diskusi kelompok, kelompok 6 dinobatkan sebagai kelompok terbaik dengan total nilai 95,00 dan berhak mendapatkan penghargaan dari guru. Pada akhir pembelajaran diberikan soal posttest tentang materi pertemuan hari tersebut yang dimaksudkan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa terhadap materi yang diberikan. Soal pretest terdiri dari 6 soal uraian dengan total nilai 100. b. Pertemuan Kedua, Jumat 20 Mei 2016 Pada penelitian hari kedua diikuti oleh 31 siswa kelas X MM 1. Materi pokok bahasan yakni mengenai Pencarian Kesalahan Hardware pada Komputer: Penyelesaian kesalahan pada POST dan CMOSBIOS serta Penyelesaian kesalahan pada motherboard, CPU, dan RAM. Setelah guru menyampaikan materi pembelajaran, siswa melakukan diskusi dan mengerjakan tugas kelompok. Berdasarkan hasil diskusi kelompok, kelompok 86 3 dinobatkan sebagai kelompok terbaik dengan total nilai 97,50 dan berhak mendapatkan penghargaan dari guru. Pada akhir pembelajaran diberikan soal posttest tentang materi pertemuan hari tersebut yang dimaksudkan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa terhadap materi yang diberikan. Soal pretest terdiri dari 6 soal uraian dengan total nilai 100. c. Pertemuan Ketiga, Jumat 27 Mei 2016 Pada penelitian hari ketiga diikuti oleh 31 siswa kelas X MM 1. Materi pokok bahasan yakni mengenai Pencarian Kesalahan Hardware pada Komputer: Penyelesaian kesalahan pada video dan soundcard serta Penyelesaian kesalahan pada media penyimpan, power supply, dan kotak pendingin. Setelah guru menyampaikan materi pembelajaran, siswa melakukan diskusi dan mengerjakan tugas kelompok. Berdasarkan hasil diskusi kelompok, kelompok 1 dinobatkan sebagai kelompok terbaik dengan total nilai 100 dan berhak mendapatkan penghargaan dari guru. Pada akhir pembelajaran diberikan soal posttest tentang materi pertemuan hari tersebut. Soal pretest terdiri dari 6 soal uraian dengan total nilai 100. Kemudian diberikan juga soal posttest yang mencakup 3 KD yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban dengan total nilai 100 yang dimaksudkan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa terhadap materi yang telah diberikan dalam 3 pertemuan. Nilai rata-rata pretest dan posttest dengan menggunakan metode STAD ditunjukkan pada Gambar 5 berikut ini.