nilai pendidikan
karakter dalam
kegiatan pembelajaran.
Peneliti mengembangkan bentuk pedoman penilaian dengan deskriptor yang jelas dari
pemerintah yang mengacu pada penilaian otentik.
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan teori di atas maka dapat dirumuskan beberapa pertanyaan peneliti sebagai berikut:
1. Bagaimana langkah-langkah penelitian perangkat pembelajaran subtema
manfaat hidup rukun mengacu Kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas V Sekolah Dasar?
2. Bagaimana kualitas perangkat pembelajaran subtema manfaat hidup
rukun mengacu Kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas V Sekolah Dasar menurut pakar Kurikulum 2013?
3. Bagaimana kualitas perangkat pembelajaran subtema manfaat hidup
rukun mengacu Kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas V Sekolah Dasar menurut guru kelas V yang sudah melaksanakan Kurikulum SD 2013?
4. Bagaimana kualitas perangkat pembelajaran subtema manfaat hidup
rukun mengacu Kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas V Sekolah Dasar menurut hasil ujicoba produk pada siswa kelas V yang sudah
melaksanakan Kurikulum SD 2013?
71
BAB III METODE PENGEMBANGAN
Bab ini berisi uraian singkat pada penelitian pengembangan yang akan
dijelaskan ke dalam enam hal secara runtut, yaitu jenis penelitian, setting
penelitian, prosedur pengembangan, teknik pengumpulan data, instrument pengumpulan data, teknik analisis data.
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and Development atau biasa disebut dengan penenelitian RD. Penelitian RD
merupakan penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, baik produk yang belum ada maupun mengembangkan produk yang sudah
ada dan menguji keefektifan produk tersebut Sugiyono, 2012:297. Penelitian dilakukan dengan mengembangkan perangkat pembelajaran yang
sudah ada menjadi lebih layak untuk digunakan oleh tenaga pendidik. Ada 10 langkah penelitian dan pengembangan yang dijabarkan oleh Sugiyono
2012:298-311, yaitu: 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi desain, 5 revisi desain, 6 uji coba produk, 7
revisi produk, 8 uji coba pemakaian, 9 revisi produk, dan 10 pembuatan produk masal. Langkah-langkah penelitian tersebut dapat dilihat pada gambar
berikut ini:
