LAMPIRAN A3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMP Pangudi Luhur I Klaten
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VII C Genap
Alokasi Waktu : 9 x 40 menit 5 pertemuan
1. Standar Kompetensi
6. Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya
2. Kompetensi Dasar
6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat persegi panjang dan persegi. 6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segiempat serta menggunakannya
dalam pemecahan masalah.
3. Indikator
Kognitif : 1.
Memahami unsur-unsur dan sifat-sifat dari bangun persegi panjang dan persegi.
2. Memahami pengertian dari persegi panjang dan persegi.
3. Menghitung keliling dan luas dari bangun persegi panjang.
4. Menghitung keliling dan luas dari bangun persegi.
5. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan keliling dan luas
persegi panjang. 6.
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan keliling dan luas persegi.
Afektif: 1.
Bekerjasama dengan teman lain untuk menyelesaikan tugas dalam kelompok.
2. Bersikap disiplin dan bertanggung jawab selama proses pembelajaran
berlangsung. 3.
Menghargai pendapat orang lain. 4.
Berani dan percaya diri dalam menyampaikan pendapat.
Psikomotorik: 1.
Terampil menggunakan alat pembelajaran matematika seperti penggaris dan alat pembelajaran yang lain.
4. Tujuan Pembelajaran
Kognitif : 1.
Siswa mampu memahami unsur-unsur dan sifat-sifat dari bangun persegi panjang dan persegi.
2. Siswa mampu memahami pengetian dari persegi panjang dan persegi.
3. Siswa mampu menghitung keliling dan luas dari bangun persegi panjang.
4. Siswa mampu menghitung keliling dan luas dari bangun persegi.
5. Siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
keliling dan luas persegi panjang. 6.
Siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan keliling dan luas persegi.
Afektif: 1.
Siswa mampu bekerjasama dengan teman lain untuk menyelesaikan tugas dalam kelompok.
2. Siswa mampu bersikap disiplin dan bertanggung jawab selama proses
pembelajaran berlangsung. 3.
Siswa mampu menghargai pendapat orang lain. 4.
Siswa mampu berani dan percaya diri dalam menyampaikan pendapat. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Psikomotorik: 1.
Siswa terampil menggunakan alat pembelajaran matematika seperti penggaris dan alat pembelajaran yang lain.
5. Materi Ajar : Segi Empat
