3.5.4.2 Lembar Tes Fase Orientasi Langsung
Fase orientasi langsung dalam pembelajaran materi persegi memuat beberapa aktifitas. Aktifitas tersebut memuat tugas singkat supaya memperoleh respon khusus
dari siswa. Lembar tes pada fase orientasi langsung tersebut sebagai berikut: Tabel 3.9 Lembar Tes Fase Orientasi Langsung
Kegiatan Perintah
Membuat daftar Jika sudah menemukan benda yang bentuknya persegi, tuliskanlah pada tabel
dibawah ini dan dan beri alasanmu menuliskan benda tersebut Menempel
Carilah gambar yang terdapat bentuk persegi lalu tempelkan pada kolom yang tersedia
Lembar tes fase orientasi langsung mempunyai kategori peniliaian. Kategori penilaian tersebut yaitu tercapai atau tidak tercapai. Dikatakan tercapai jika siswa
benar dalam melaksanakan perintah, namun jika siswa tidak benar dalam melaksanakan perintah maka dikatakan tidak tercapai.
3.5.4.3 Lembar Tes Fase Penjelasan
Fase penjelasan dalam pembelajaran materi persegi memuat tugas untuk siswa saling bertukar pikiran tentang materi yang telah diamati. Lembar tes pada fase
penjelasan tersebut sebagai berikut: Tabel 3.10 Lembar Tes Fase Penjelasan
Kegiatan Perintah
Presentasi Jelaskan letak bangun datar persegi pada gambar
Percobaan Mari mencoba
Perhatikan cara kerja dengan baik, kerjakan sesuai langkah-langkah dan catat hasilnya beserta penjelasanmu pada tabel di bawah ini Apabila ada kesulitan
bertanya dengan gurumu.
Tanya jawab Sudah semakin paham dengan sifat-sifat persegi?
Apakah masih ada materi yang kamu belum paham? Jika masih ada, tuliskanlah pertanyaan di tabel pertanyaan bawah ini lalu
tanyakan kepada gurumu dan jawaban gurumu tulislah di tabel jawaban
Lembar tes fase penjelasan di atas mempunyai kategori peniliaian. Kategori penilaian tersebut yaitu tercapai atau tidak tercapai. Tercapai jika siswa percaya diri
dan aktif berdiskusi namun jika siswa pasif maka tidak tercapai.
3.5.4.4 Lembar Tes Fase Orientasi Bebas
Fase orientasi bebas dalam pembelajaran persegi memuat tugas yang lebih kompleks. Tugas tersebut dapat diselesaikan dengan beberapa cara sehingga siswa
menemukan cara mereka sendiri dalam menyelesaikan tugas. Lembar tes pada fase orientasi bebas tersebut sebagai berikut:
Tabel 3.11 Lembar Tes Fase Orientasi Bebas
Kegiatan Perintah
Menyusun Gurumu akan membagi 29 potongan kertas yang berbentuk persegi. Susunlah
potongan-potongan persegi tersebut menjadi 3 bangun persegi baru Mengerjakan
soal Diskusikanlah, apakah 3 bangun persegi baru yang tersusun dari beberapa
persegi mempunyai sifat yang sama dengan sifat-sifat persegi yang telah kita pelajari?
Lembar tes diatas mempunyai kategori peniliaian. Kategori penilaian tersebut yaitu tercapai atau tidak tercapai. Tercapai jika siswa benar dalam melaksanakan
perintah, namun jika tidak benar dalam melaksanakan perintah maka tidak tercapai.
3.5.4.5 Lembar Tes Fase Integrasi
Kategori