1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

34

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data digunakan untuk mengetahui dan mengukur tingkat kemampuan mengingat dan memahami siswa pada materi perubahan sifat benda mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode inkuiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dengan aturan-aturan yang sudah ditentukan Arikunto, 2002: 53. Jenis tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest dan posttest. Tes prestasi dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan instrumen pretest dan posttest dengan soal yang sama. Tes uraian yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah enam nomor soal, akan tetapi yang digunakan peneliti untuk mengukur kemampuan mengingat dan memahami siswa pada materi perubahan sifat benda berada pada nomor soal 1, 2, 3 dan 4. Pretest dilaksanakan sebelum bahan pelajaran diberikan pada siswa Sudijono, 2011: 69. Pretest dilaksanakan sebelum guru memberikan pembelajaran pada kelompok kontrol dengan menerapkan metode ceramah dan kelompok eksperimen dengan menerapan metode inkuiri. Posttest dilakukan untuk mengetahui penguasaan siswa akan materi yang penting Sudjiono, 2011: 70. Setelah melaksanakan pretest, guru selanjutnya memberikan pembelajaran pada kelompok kontrol dengan menerapkan metode ceramah dan kelompok eksperimen dengan menerapkan metode inkuiri. Selanjutnya kedua kelompok diberikan soal posttest. Pelaksanaan pembelajaran pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dilaksanakan oleh guru mitra penelitian. Guru mitra penelitian ini adalah salah satu guru kelas V di SD Sokowaten Baru Yogyakarta. Selama pelaksanaan pembelajaran pada kedua kelompok berlangsung, peneliti berperan untuk mengamati proses pelaksanaan pembelajaran observer. Guru mitra melaksanakan rancangan penelitian yang telah dibuat oleh peneliti. Semua instrumen dan media yang dibutuhkan dalam kegiatan pembelajaran ini disiapkan oleh peneliti. Berikut tabel 3.2 merupakan pemetaan instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. 35 Tabel 3.2 Pemetaan Instrumen Penelitian Kelompok

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Cebongan Yogyakarta.

0 1 2

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami mata pelajaran IPA siswa kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta.

0 0 199

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Sokowaten Baru Yogyakarta.

0 0 202

Pengaruh penerapan metode inkuiri pada mata pelajaran IPA terhadap kemampuan mengingat dan memahami kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

1 3 182

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Sokowaten Baru Yogyakarta.

0 1 210

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan-Yogyakarta.

0 0 192

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada pelajaran IPA SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 3 146

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Sokowaten Baru Yogyakarta.

0 1 197

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta

0 2 190

PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGEVALUASI DAN MENCIPTA PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD SOKOWATEN BARU YOGYAKARTA

0 0 195