11 pembelajaran inkuiri adalah mengembangkan kemampuan berpikir secara
sistematis, logis, dan kritis, atau mengembangkan kemampuan intelektual sebagai bagian dari proses mental Sanjaya, 2006: 194-195. Berdasarkan pendapat para
ahli data disimpulkan bahwa metode inkuiri adalah langkah-langkah pembelajaran yang menekankan proses berpikir kritis dan aktif dalam pembelajaran. Serta
melakukan analisis terhadap permasalahan guna menemukan jawabannya sendiri sehingga memperoleh pengetahuan dan pemahaman.
2. Prinsip Metode Inkuiri
Metode inkuiri memiliki prinsip-prinsip yang harus diperhatikan sebelum diterapkan dalam pembelajaran. Sanjaya 2006: 196-199 menyebutkan prinsip-
prinsip inkuiri adalah sebagai berikut 1 berorientasi pada pengembangan intelektual, metode inkuiri selain berorientasi pada hasil belajar siswa juga
berorientasi pada proses belajarnya, 2 prinsip interaksi, proses pembelajaran pada dasarnya adalah proses interaksi, baik interaksi antar siswa maupun interaksi
siswa dengan guru, bahkan interaksi antara siswa dengan lingkungan, 3 prinsip bertanya adalah guru sebagai penanya, sebab kemampuan siswa untuk menjawab
setiap pertanyaan pada dasarnya sudah merupakan sebagian dari proses berpikir, 4 prinsip belajar untuk berpikir, belajar bukan hanya mengingat sejumlah fakta,
akan tetapi belajar adalah proses berpikir learning how to think, yakni proses mengembangkan potensi seluruh otak, baik otak kiri maupun otak kanan, 5
prinsip keterbukaan, siswa perlu diberikan kebebasan untuk mencoba sesuai dengan perkembangan kemampuan logika dan nalarnya.
3. Jenis-jenis Metode Inkuiri
Metode inkuiri terdiri dari tiga jenis Mulyasa, 2007: 109 yakni sebagai berikut.
1. Inkuiri terbimbing Guided Inquiry.
Peserta didik memperoleh pedoman sesuai dengan yang dibutuhkan. Pedoman tersebut biasanya berupa pertanyaan-pertanyaan yang membimbing.
2. Inkuiri bebas free inquiry.
12 Peserta didik melakukan penelitian sendiri bagaikan seorang ilmuwan,
sehingga peserta didik harus dapat mengidentifikasi dan merumuskan berbagai topik permasalahan yang hendak diselidiki.
3.
Inkuiri bebas yang dimodifikasi modifed free inquiry.
Inkuiri ini guru memberikan permasalahan atau problem dan kemudian peserta didik diminta untuk memecahkan permasalahan tersebut melalui
pengamatan, eksplorasi, dan prosedur penelitian.
Metode inkuiri terdiri dari beberapa macam, yaitu inkuiri terbimbing, inkuiri bebas, dan inkuiri bebas yang dimodifikasi. Metode inkuiri yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode guided inquiry atau inkuiri terbimbing, karena anak usia Sekolah Dasar masih memerlukan bimbingan guru dalam melaksanakan
pembelajaran.
4. Pengertian Metode Inkuiri Terbimbing
Inkuiri terbimbing adalah langkah-langkah pembelajaran yang membantu siswa untuk menemukan sendiri pemecahan suatu dengan pedoman berupa
pertanyaan-pertanyaan yang membimbing Mulyasa, 2007: 109. Selain itu, Inkuiri terbimbing yaitu kegiatan inkuiri dimana pelaksanaan atas dasar arahan
dari guru berupa seperangkat pertanyaan inti dan pertanyaan melacak yang mengarahkan siswa pada kesimpulan yang diharapkan Hanafiah Suhana, 2010:
77. Berdasarkan pendapat para ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa metode inkuiri terbimbing guided inquiry merupakan langkah-langkah pembelajaran
yang menuntut siswa untuk menemukan pemecahan permasalahannya akan tetapi masih dengan bimbingan dari guru serta arahan pertanyaan-pertanyaan yang
membimbing.
5. Langkah-langkah Metode Inkuiri
