Setting Penelitian .1 Lokasi Penelitian
30
Gambar 3.1 Desain Penelitian
Keterangan : X
=Treatment yaitu metode pembelajaran inkuiri O
1
=Rerata skor pretest kelompok eksperimen O
2
=Rerata skor posttest kelompok eksperimen O
3
=Rerata skor pretest kelompok kontrol O
4
=Rerata skor posttest kelompok kontrol
Pada gambar di atas terdapat garis putus-putus. Garis putus-putus menunjukkan cara penentuan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
yang dilakukan tidak secara random atau acak Cohen, 2007: 283. Garis putus- putus tersebut juga berfungsi untuk memisahkan antara kelompok kontrol dan
kelompok eksperimen yang disebut dengan non equivalent control group design Cohen, 2007: 283.
3.2 Setting Penelitian 3.2.1 Lokasi Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SD Sokowaten Baru Yogyakarta yang beralamat di Jalan Arimbi nomor 27 Sokowaten, Kecamatan Banguntapan,
Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Peneliti memilih SD Sokowaten Baru Yogyakarta sebagai tempat penelitian karena sekolah ini
memiliki tiga kelas pararel, yakni kelas A, B, serta C sehingga dapat digunakan untuk melaksanakan penelitian jenis eksperimental. Penelitian ini membutuhkan
dua kelas, yakni satu kelas untuk kelompok kontrol dan satu kelas untuk kelompok eksperimen. Selain itu, peneliti memilih SD Sokowaten Baru
Yogyakarta sebagai tempat penelitian karena sekolah ini memiliki prestasi yang sangat baik, sehingga diharapkan siswa lebih mudah dalam mengikuti
pembelajaran dengan metode inkuiri. Berikut prestasi yang pernah diraih siswa
Experimental O
1
X O
2
- - - - - - - - - - - - - - - - Control
O
3
O
4
3.1 Desain Penelitian
31 SD Sokowaten Baru Yogyakarta baik pada bidang akademik maupun non
akademik, Juara III tingkat Kecamatan Lomba Gladi Kawaruh, Juara I tingkat Kecamatan Lomba OSN MIPA, Juara III tingkat Kecamatan Lomba Mendongeng,
Juara II tingkat Kecamatan Lomba Pidato, Juara I tingkat Nasional Lomba Futsal, Juara III tingkat Nasional Lomba Taekwondo, Juara I tingkat Provinsi Lomba
Taekwondo. SD Sokowaten Baru Yogyakarta merupakan salah satu SD negeri yang ada
di Kecamatan Banguntapan. Sekolah ini terletak di tengah-tengah pemukiman padat penduduk. Siswa yang bersekolah di SD Sokowaten Baru Yogyakarta rata-
rata berasal dari lingkungan sekitar sekolah. Latar belakang keluarga siswa berasal dari keluarga dengan tingkat ekonomi menengah ke bawah. Orang tua siswa rata-
rata bekerja sebagai buruh dan wiraswasta. Sekolah ini memiliki 13 guru dengan status PNS dan 14 guru dengan status honorer, serta 520 siswa dengan jumlah
siswa laki-laki 266 dan siswa perempuan 254. SD Sokowaten Baru sudah dibangun secara permanen. Sekolah ini sudah memiliki ruang kepala sekolah,
ruang guru, ruang perpustakaan, lab IPA, 18 ruang kelas, ruang lab komputer, ruang UKS, mushola, kantin sekolah, koperasi siswa, toilet guru, toilet siswa,
tempat parkir guru, tempat parkir siswa, serta halaman upacara.