Kemampuan representasi berupa gambar Representasi Visual

Pada soal ini, siswa diminta untuk membuat persamaan matematis yang melibatkan variabel berdasarkan gambar yang diberikan dan menyelesaikan persamaan tersebut untuk memperoleh nilai x. Dari contoh jawaban siswa kelas kontrol terlihat siswa tersebut tidak dapat membuat ekspresi matematis berupa persamaan matematis yang memuat variabel, sehingga tidak dapat menentukan nilai x-nya. Sementara pada contoh jawaban siswa kelas eksperimen, siswa dapat membuat persamaan matematis yang memuat variabel dan menggunakan persamaan untuk menemukan nilai x-nya. Namun siswa belum dapat memodelkan dengan tepat sehingga salah dalam menentukan besar sudutnya. Siswa kurang teliti dalam menentukan besar sudut 2x o yang terbentuk pada gambar dan dalam menganalisis hubungan antar sudut apakah yang bisa digunakan untuk menyelesaikan soal tersebut. Persentase skor siswa kelas eksperimen sebesar 59,91 dan kelas kontrol sebesar 34,91. Pada aspek representasi inilah persentase skor kedua kelas paling besar selisihnya.

3. Kemampuan representasi berupa teks tertulis

Soal posttest yang mengukur kemampuan representasi matematis siswa adalah soal nomor 1, 2, dan 3. Pertanyaan soal nomor 3 adalah sebagai berikut: “Hari Sabtu kemarin, Raffi dan keluarga berkunjung rumah kakeknya yang berada di Bandung. Mereka berangkat pukul 07.00 dan memerlukan waktu tiga jam untuk sampai di rumah kakeknya tersebut. Raffi dan keluarga kembali ke Jakarta pada hari Minggu pukul 15.00. Tentukan jenis-jenis sudut yang terbentuk oleh jarum jam menit dan detik yang menunjukkan: i waktu berangkat, ii waktu tiba di Bandung, iiiwaktu pulang kembali ke Jakarta, dan berikan alasan nya.”  Salah satu contoh jawaban siswa kelas kontrol dapat dilihat pada gambar berikut: Gambar 4.15 Contoh Jawaban Siswa Indikator Teks Tertulis Kelas Kontrol  Salah satu jawaban siswa kelas eksperimen dapat dilihat pada gambar berikut: Gambar 4.16 Contoh Jawaban Siswa Indikator Teks Tertulis Kelas Eksperimen Soal posttest nomor 3 ini siswa diminta untuk menentukan jenis sudut yang dibentuk oleh jarum jam ketika jam keberangkatan ke Bandung, tiba di Bandung dan jam pulang kembali ke Jakarta dengan menyertakan pula alasannya. Persentase perolehan skor kemampuan representasi pada aspek teks tertulis