Kemampuan representasi berupa gambar Representasi Visual
Pada soal ini, siswa diminta untuk membuat persamaan matematis yang melibatkan variabel berdasarkan gambar yang diberikan dan menyelesaikan
persamaan tersebut untuk memperoleh nilai x. Dari contoh jawaban siswa kelas kontrol terlihat siswa tersebut tidak dapat membuat ekspresi matematis berupa
persamaan matematis yang memuat variabel, sehingga tidak dapat menentukan nilai x-nya. Sementara pada contoh jawaban siswa kelas eksperimen, siswa dapat
membuat persamaan matematis yang memuat variabel dan menggunakan persamaan untuk menemukan nilai x-nya. Namun siswa belum dapat memodelkan
dengan tepat sehingga salah dalam menentukan besar sudutnya. Siswa kurang teliti dalam menentukan besar sudut 2x
o
yang terbentuk pada gambar dan dalam menganalisis hubungan antar sudut apakah yang bisa digunakan untuk
menyelesaikan soal tersebut. Persentase skor siswa kelas eksperimen sebesar 59,91 dan kelas kontrol sebesar 34,91. Pada aspek representasi inilah
persentase skor kedua kelas paling besar selisihnya.